(💂)そ(⏯)の人(🥕)は身を斜めにし、うんと腰(🕗)に力を入れて(🔟)、土の(🎸)塊かたまり(🚥)を掘(🕥)起しながら話し(🛹)た。風が来(👆)て青(qīng )麦(📋)(mà(👂)i )を渡るの(⬛)と、(🕒)谷川(😊)の音と、そ(🔖)の間には蛙の鳴声も混って、ど(📸)う(🏘)かすると二人の話(🌏)はとぎれとぎれに通ず(🌑)る。
(💬)学士(🗞)は半(💂)(bà(🙇)n )ば独(✋)語(🦆)(yǔ(⏭) )ひとりごと(♋)のよ(💿)うに言っ(🐷)た。
懐(🚴)(huái )古園(😠)とした大(dà(💮) )き(📲)な額(👇)の掛った城門を(💰)入って、二人は青葉に埋(🌉)れた石(shí )垣の間へ出(chū )た。その辺(fǎn )は(🏠)昼休みの時間などに塾(shú )の生徒のよく(📕)遊びに来(lái )るところだ。高(🐯)く築(zhù )き(😵)上げられた(➰)、(🗳)大(dà )きな黒(hē(🤒)i )ずんだ石(🕌)の側面はそれ(📵)に附着し(📑)た古苔と共に(🈹)二(㊙)人の右にも(📤)左にもあった。
更(gèng )に(🙄)二(🌹)年(nián )ほど過(♊)ぎた。塾(🐋)(shú )では更に教(🈚)室(📘)も建増し(🏿)たし(🤸)、教員の手も増(📎)ふやした(💂)。日(💨)下部くさかべ(🏀)といって塾(⬇)のた(🍚)めに(🕉)は忠(🌉)実(🎦)(shí(🔞) )な教員も出来たし、洋(yáng )画(huà )家(🈸)の泉も(😜)一週に(⏰)一日(🤤)か二日程(📡)ず(💴)つは小県ちい(🖇)さ(🌇)がたの自(🎸)宅の方から(🕸)通(tōng )って来てくれる。しか(🚇)し以(yǐ )前のような賑にぎ(💕)やかな笑(🔯)い声は次第(🅰)に減って行(🎠)(há(🌥)ng )った。皆(🌗)な黙って働(dòng )くよ(🏙)うに成った。
「これ、繁、塾の先生が被入いらし(🤩)ったに御(🥗)辞儀しないか(✡)――(💁)勇、お前は(😡)また何だッてそんなところに立っ(🌚)ているんだねえ(🚫)――(❣)真実(shí(😲) )ほんとう(🔘)に、高(🍝)瀬さん、私も年(✅)を取(qǔ )りま(🎋)したら(📵)、気ぜわしくな(🍐)って困りますよ――」(🚑)
「(🐳)そ(🎒)れは、君、誰(🏦)(shuí(🚛) )も知(🛁)ら(⏯)ない――」
「一(🗞)年(nián )の(👱)御稽古けい(🍿)こでも、しば(🐶)らく休ん(🎮)でいる(🗿)と、(❓)ま(🤦)るで当(🥕)ら(🖥)ない――なんだか冗(rǒ(💯)ng )談(tán )のようですナ」(🎾)強弓をひく(🔠)方の大(😚)(dà )尉も笑った。
学士は見送って、「あの先(xiān )生(shēng )も鶏に、馬に(🐣)、小(xiǎ(🙅)o )鳥(🍠)に、朝(cháo )顔――何(hé(🐽) )でも(🚳)や(💛)る(💾)人です(🏿)。菊の頃(😺)には菊(jú )を作(zuò )るし。よく何(hé )処(chǔ )の田舎に(🍌)もああいう(🙀)御(yù(💡) )医(👸)者(👱)(zhě )が(🥛)一人(rén )位(wèi )はあるもんで(🐖)す。『……なアに、(🚻)他の奴等やつらは、ありゃ医者じゃねえ、薬売(♟)だ、(🤽)……とて(🐅)も(🎪)、話せない……』なんて、エライ気焔き(🍙)えんだ。でも面白い気象の人で、近在へで(🕧)も行く(🎉)と、薬(👺)代が無(💌)(wú(🏭) )けりゃ畠の物でも何でも(📋)可いや、葱ねぎが出(💨)(chū )来た(📑)ら提(⛳)げて(👖)来(🛀)い位に言(🦐)う(👙)もの(🏈)ですから(🎱)、百(🎵)姓仲(📩)間には受うけが(😭)好い。奇人(🏁)ですネ」(🥚)
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