と串談(tán )じょうだんらしく高(👮)瀬が言うと、(🚆)お島は縁側から空を眺めて、
(📖)桑畠に(🍻)働いていた百姓も(〰)そろそろ帰りかける頃(🕺)まで、高瀬は(🙈)皆(jiē(🔼) )なと一緒に時(shí(🎞) )を送っ(🉑)た。学士はそ(🔣)こに好い隠(🏋)れ(〽)家を見(🈹)つけたという風(♐)で(😍)、愛蔵する鷹たか(👢)の羽の矢(🐈)が白(bái )い的の方へ走(zǒu )る(Ⓜ)間(🥤)、(🐔)一切のことを忘れて(🔄)いるようで(🎩)あった。
「怒ってる――螫(🍷)さ(🧔)すぞ螫すぞ(🥢)」(💀)
高瀬が馬場裏(🚅)の(🥉)家(🎀)を借(jiè(📋) )りているこ(🌡)とは、最早(zǎo )も(🔴)う仮(🔧)の住居とも言(yán )え(🚤)ないほど長(🎚)(zhǎng )くなっ(🐉)た。彼は(🏫)自(zì )分(fèn )の(🥤)ものとし(🚩)て(⤴)自由にその(🔸)日を(👝)送ろうと(🍈)した(💞)。
(😵)塾の(🏒)小使(shǐ )も(📺)高(🎈)瀬には(⛲)先生だ(🕕)った。音吉は(✂)見廻り(🍪)に来て、鍬の持(🕔)ち方から(🎚)教(🌴)えた(🌌)。
「私も一つ、先生のお(☔)弟(💞)(dì )子入(🐙)をしま(🐙)しょ(🏳)うかネ」と高瀬が言(yán )った。
「どうも先生(shēng )の朝顔(yá )はむずかしくッ(⤴)て、私(💡)(sī )にはまだよく解りません(💤)」と高瀬は(🥩)笑(😏)い(👹)なが(👤)ら言っ(🐩)た。
「広(guǎng )岡さんも今、上(shà(🎣)ng )田で数(shù )学の塾を(📊)開い(🧓)てます(🥞)が、余程(ché(🚚)ng )の逆(nì )境で(🍀)しょう……まあ、私共も先生に同(😵)情して(🔍)、いくら(🌠)かの(🛁)時間を助すけに来て(🎥)頂(dǐng )くこ(🍭)とに(🧝)したんで(🦊)す……それに、(⛴)君、吾々の塾(shú )も(🈚)中学(xué )の設(🐽)(shè )備(bèi )をして、(🐬)認可でも(🛳)受(shòu )けようと(🙏)いうには、肩(🚆)書(shū )のある人が居ない(⛏)と一寸(cù(⏰)n )ちょっとこれで都(💽)(dō(🍷)u )合(📴)が悪いからネ」
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