「(🔷)それは、君(jun1 )、(📴)誰(shuí )も(🐓)知らない――」(🌘)
先生(shēng )が庭を廻っ(📁)て来(🗒)(lái )た。町の方に見つけた(📀)借(😫)家へ(🍐)案内しよう(🚠)、という先生に(🥒)随(suí )いて(🎁)、(🏨)高(🦂)(gāo )瀬はやがてこの屋(🕓)敷を出(chū )た(🐇)。
学(xué(🙁) )士(shì(🐝) )は半(bàn )ば独語ひとり(🕌)ごとのよ(🥝)うに言(🌺)った。
(💭)休(xiū )みの(🙁)時(🧙)間毎に、高瀬は窓へ(🐨)行った。極(jí )く幼(📦)(yò(😌)u )少(shǎ(👷)o )おさない(🤞)時(shí )の記憶が彼の胸(📧)に浮(🌡)んで来(lái )た(💼)。彼は(👝)自分もまた髪(fā )を長くし(📣)、手造り(🈚)にし(🔵)た(🐈)藁(gǎo )わらの草履を穿(🐱)いて(🔄)いた(🎎)ような田(🕞)舎の少年(⤵)であったこ(👺)とを思出した。河(🐊)へ(📴)抄すくいに行(📏)った鰍(😥)(qiū )かじ(🤺)かを思出した。榎(jiǎ(🎹) )えの樹(㊙)きの(🕦)下で橿(🎌)鳥かし(⚽)どりが落して行っ(🍢)た青い斑ふの入った羽(🛏)(yǔ(♒) )を拾(shí )ったことを思出(🎿)し(🛩)た。栗(lì(🛂) )の(🕝)樹(👜)に居(jū )た虫(😀)を思出した。その虫を(😅)踏み潰(㊗)つぶして、緑色(🌟)に流れ(🍚)る血(🍡)から糸を取り、酢すに漬け、引き延(😮)ばし、乾し(🕎)固(♈)め、それで魚を釣った(🐼)こ(🉐)とを(😹)思出(chū )した。彼(🍯)(bǐ )は又、生(shē(🚫)ng )きた蛙(wā )を捕(bǔ )つかまえて、皮(🌨)を剥はぎ、逆さに棒(bàng )に差し、蛙の肉(🏦)(ròu )の(🦂)一片(piàn )ひと(🔬)きれに紙を添えて(💍)餌えさ(🚫)を(🗜)さが(👪)しに(👊)来る蜂は(🔧)ちに(➡)与(🕦)え(➿)、そんなことをして(🙇)蜂(fēng )の巣の(🏋)在所(🤘)(suǒ )あ(🕸)りかを(🔔)知(zhī )ったことを思(🤾)出した。彼は都(dōu )会(🐮)の人の知ら(🕓)ない蜂の子のよう(🙁)な(🧛)も(❓)のを好(🍻)んで食ったば(🔴)かりでな(🦓)く、田圃側に葉(yè )を垂(📺)れている(🌋)「すい(🌂)こ(🎸)ぎ(💏)」、虎杖いたどり、それから「すい葉(yè )」(🐙)という木(🧒)の葉(🙂)で食べられるのを生(shēng )でムシャムシャ食ったことを思出(chū )した。
「(🦒)ヒド(🌨)イもの(🐩)ですナ――」(🖐)
(🚣)翌朝(cháo )高(gāo )瀬は塾(shú(🏷) )へ出(chū )ようとして(👆)、(⛷)例の(⛅)よ(🌓)うに(🎠)鉄(🚦)道の踏切(qiē )のところ(🥉)へ出(chū )た。線路を渡(🧒)って行く塾の(🔹)生(👗)徒(💬)などもあった。丁(🐷)度そこで与良町よら(🤙)まち(🌾)の方(👢)(fāng )からや(🤬)って来(lái )る子(🏦)安(✴)に(🎋)逢った。毎時(shí )いつも言(✖)い合せたように(🚠)皆なの落合うと(🔮)こ(💆)ろだ。高瀬(lài )は子(🔧)安を(🦎)待合せて、一諸に塾の(🙄)方へ歩い(💆)た。
子(🚊)安は心から出(🚒)た声で快活(🙂)に笑った。「まるで(♊)、ゴツゴ(🏰)ツした(🕞)岩(yán )みたような連(💳)(liá(👥)n )中ばかりだ」(🐢)と彼(🍬)は(🚹)附添つけたした。
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