「(🐲)鞠(👉)ち(🔰)ゃんは(🍼)、先刻さっき姉ね(😆)えや(🔉)(下(🦆)婢)(🎠)と一緒(🉑)に懐(💡)古園へ遊びに(😔)行(há(⬇)ng )って来(🧞)ました」
学士が窓のところへ来た(🚮)。
別(🏨)荘の入口(kǒu )に(🚸)は楼の名を彫(📡)っ(🈁)た額(🆒)(é(🎮) )も掛(📩)っ(⏩)た。明るい深い緑葉(➰)の反射は千(🎸)曲川の見える座敷に満ちて(❌)、そこに(🧀)集(jí )った湯上りの連中の顔に(🧣)まで映った。一年(nián )に二(🦗)度(🏋)(dù )ずつ黄色くな(🚸)る(⏪)欄てす(🍤)りの外の眺め(🛃)は緑(😺)に調(🧜)(diào )和し(🏐)て画(huà )のよ(🖥)うに見えた。先生(🥗)は茶を入れて皆なを款待(🚐)もてなしながら、青田の時(shí )分に聞える非(fēi )常に(🎹)沢(♍)山な蛙の(💍)声(shēng )、夕(🎏)(xī )方に見える対(🏬)岸(à(🛶)n )の村(🚚)落(🕖)の(⛑)灯(😩)の(🤙)色などを(🐚)語り聞かせ(📞)た。
(👝)こ(🧑)の高瀬が(🏽)僅わずか(🌧)ば(😏)か(🧤)りの野(🐰)菜を(🕶)植(📅)(zhí )え試(👁)み(📉)ようとした(🏈)畠からは(🕚)、(💋)耕(gēng )地つづきに商家の白壁な(🤵)どを望み、(🥏)一方の(🔎)浅(qiǎn )い谷の(👞)方(fā(📫)ng )には水(♑)車(📺)小(🏮)屋の(🚝)屋(🌽)(wū )根(gēn )も見(🚢)え(🍖)た。細(xì )い流(📠)で近所の鳴(🧜)らす鍋なべの音が(🐤)町裏(lǐ )らしく聞えて来(🕔)るところ(🔴)だ(🈷)。激しく(🧡)男女の労(láo )働する火山の(🧔)裾すその(😥)地方(fāng )に、高瀬は自分(fè(💯)n )と妻とを見出みいだした。
と復た先(🐑)生が言った。
高瀬(lài )の胸(xiōng )に眠(mián )っていた少年(nián )時(shí )代(dài )の(🏖)記憶(⏬)はそれからそれと復(🌼)活(🐪)いきか(🚨)えって来(👔)た(🕯)。彼は幾年となく思出(🌃)(chū )したことも無い生(🧀)れ故郷の空(kōng )で遠い山(😍)のかな(🏠)たに(⛸)狐火の(🐏)燃えるのを望んだ(😕)ことを思出した(🐜)。気(qì )味の悪い(👋)夜鷹(🤔)よたかが夕(xī )方(fā(🎣)ng )にはよく頭の上(shà(🏦)ng )を飛(😷)び廻ったことを思出(🤠)した(🌖)。彼は(🎎)初めて入学した村の小(💉)学(xué )校(xiào )で狐(hú )がつい(☕)たという生徒の一人(ré(⏰)n )を見(🚥)たことを思出(chū(👐) )した……
子(zǐ )安(♉)という新教員も、高(🔄)瀬(lài )が東(📵)京へ行(háng )っ(🌭)た序ついでに頼んで来(🤗)た。子安(ān )は、高(🌰)瀬(😩)(lài )も逢(😛)っ(🏈)たことが無(🔜)い(🎒)。人の(🌕)紹介だ(🥃)。塾ではど(🚂)んな(🈚)新(🛤)教員(yuán )が来(😾)る(🛑)かと(📩)皆な待ち受け(🐗)た。子安が着(🐡)(zhe )いて見ると案外心易や(🌼)すい、少(🏭)壮としわか(🤲)な学者(zhě )だ。
子(📋)安は先(xiān )へ別(🛵)(bié )れて(👒)行った。鉄道(🕣)の踏切を越し(🧠)た高い石垣(yuán )の(😝)側(cè(🎱) )で、高瀬は(🤹)ユッ(📷)クリ歩いて来(lái )る学(xué(😝) )士(shì )を待受(shòu )けた。
「そう(👎)言(yán )えば、奥さんはお幾(🏪)つです。女の方の年(nián )齢とし(🤤)というものは、よく(👳)分らないもの(🔧)ですネ(⚓)」
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