仏蘭(🐮)西語の話を(🏨)す(📠)る時(shí )ほど(☔)、学士の眼(yǎn )は(🥝)華やかに輝(huī(📄) )くことはなかった。
それか(⌛)ら二年ばかりの月日(rì )が過ぎた(🏄)。約束の任(🌘)期が(🤤)満ちても高瀬(🍆)(là(🏇)i )は暇(🍛)を貰も(🏯)らって帰ろうとは言わな(🔬)かった。「(🗄)勉(miǎn )強(🤣)するに(🚎)は(🏹)、(🏣)田舎の方が好(hǎ(👮)o )い」そ(🍵)んな(🔊)ことを言(yán )って、反(✅)かえって彼(🎙)(bǐ )は腰を落着けた。
包み隠し(😖)の(🚦)無(wú )い話(⏫)は高瀬を笑わせた。学士は更(gèng )に、
そ(➕)ういう学士(shì )も維新の戦(🌞)争に(🔲)出た経歴(🍨)(lì )のある人で、(🌁)十九歳で初陣ういじ(💼)ん(💘)をした話(📷)(huà )がよく出(chū )る。塾では、正(🔶)木大尉はもとより、桜(😯)井先生も旧幕の(🚵)旗本はたもとの一人だ。
高瀬(lài )は戸口(🤕)に立って(👍)眺めていた。
「音さんの細君(🌴)はもと(🥄)正木(mù )先生(📮)の許とこ(🌩)ろに奉公し(🕸)ていた(📒)んですッてネ。音(😕)さん(⏺)が先生の家の畠を(🕉)造り(⛵)に行くうちに、畢(✅)(bì(🍄) )寛つ(❎)まり出来(🎐)たんでし(💺)ょう……先(xiān )生が(👽)あの二(🚷)人(🎚)を夫(fū(😵) )婦(🎴)にしてやったんでしょう(🌎)ネ」
「ポツン」と体操(cāo )の教師(✅)(shī )は(🆙)混返まぜ(👡)かえ(🌝)すように。
翌朝高瀬(lài )は(📢)塾へ出(📱)ようとして、(🤚)例(🤾)のよ(🛫)うに鉄道の踏切(🔔)のところへ(🏓)出(🛍)た。線路を(🚨)渡って行(🕙)く塾(shú )の生徒などもあ(🍧)った。丁度(🔬)そこで与良町(🧟)よらまちの(🗳)方(👉)からやっ(🎧)て来る子安に逢っ(📯)た(🐪)。毎(💎)時(🍞)い(🎰)つも言(yán )い(🕴)合(🐎)せたように皆なの落合(🐄)うとこ(🚭)ろだ。高瀬(lài )は子安(ān )を待合せて、(💟)一諸(🎸)(zhū )に塾の方(👾)(fā(🐉)ng )へ歩(😌)いた(✏)。
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