彼(bǐ )は、一年生の全(quán )部(🔺)(bù )と(😠)はいかなく(♈)とも、少くとも彼(😻)の組の生徒だけ(⏫)で(🗯)も(🎢)、彼と同(tóng )じ(🔘)気(🏃)持になっても(🐻)らう(🥝)ことを、心から望んでいた。彼はあ(🛂)る日、五六(liù )名の(🔚)ものに真剣に(🆘)その気持(😤)を話してみた。しかし、誰(💶)も(🗾)が反対もしなければ賛成もしなか(🐎)った。落第して(🗑)同(🍚)(tó(👐)ng )じ一(🎓)年にと(🌅)どまっ(💕)ていた一生徒などは(🎆)、嘲るように(🚷)「(🐟)ふふん(🛤)」と答えたき(🗝)りだった。で、彼はそれっきり、誰にもそのことを言(yán )わな(⛳)く(🎐)なってしまった。
「次郎(🌅)ちゃ(🚛)ん(👠)、大沢(🍨)(zé )君(jun1 )って、偉い(🍭)人(🕝)だと思わない?(🕣)」
「よし行こう(🎁)。しかし、僕ら(🏰)がバックする話(😷)は秘(⛷)(mì )密だぜ。う(🗓)っかりしゃべらんように(♈)してくれ。」
次郎は大(dà )沢には(🙋)答(🍯)えないで、恭一(🐽)の(🦄)方(fāng )を(⛽)見た。そ(😜)して(👟)、
俊亮(lià(🚠)ng )あてのお(🥩)浜の便りは(🔃)、全く(😉)珍しいこと(🤴)だった。文(wé(🥄)n )字も(🗞)、いつもとちが(🤥)っ(🏘)て、誰か相(🤞)当(🧓)の人(🐠)(rén )に頼(lài )んで書(🚆)い(😅)ても(✖)ら(🧗)ったも(🕓)のらしかっ(〽)た。それに(🐾)は、(🥜)四角(🚤)(jiǎo )ばった時候(🧖)の挨(🥚)拶(zā )のあとに、次のような(🐬)文句が書いてあった。
「貴(🐣)様(yàng )はさ(⛏)っき俺を睨(nì )んでいたな。」
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