(🌅)城門(mén )前の石碑のあ(🍃)る(🤝)あたりから、鉄道の(🍣)線路(lù )を越(🍢)え、(📇)二(èr )人(🛎)は砂まじりの窪くぼい道を歩い(⤴)て(🌆)行(📕)った。並んだ(⛸)石垣(🎃)と桑畠と(👢)の(🖖)見える(🤽)小高い耕(💕)(gēng )地の上(shàng )の(🥗)方(⛱)に(🐨)は大手門(mé(🔴)n )の残ったの(👨)が裏側(cè(👒) )から望まれた。先生はその高い(🤟)瓦(🤣)屋(😄)(wū )根を高瀬(lài )に指(zhǐ )して見せ(🚆)た(🔓)。初めて(🚤)先(xiā(🛌)n )生(🏀)が小(💆)諸へ移って来た(💫)時は(🧦)、(🥖)その太い(🍝)格子こうしの(🌷)嵌はま(🔨)っ(📓)た窓(🕳)と重い扉のある城門(mé(🌝)n )の楼上が先生の仮の(👰)住(👆)(zhù )居(jū )すまいであった(✌)とい(🚷)う(🐮)話をして聞かせた――丁度、先生はお伽(🏗)(gā(⏰) )話と(🥍)ぎばなしでも(🥤)して聞かせるように。
城(🗄)門(mé(🤣)n )前の石碑の(🔨)あるあた(😍)りか(🏪)ら、鉄道の線路(lù )を越え(📳)、二(èr )人は砂まじりの窪(➗)くぼい道を歩いて行った。並んだ石垣(🤗)と桑(💘)畠との見え(🤼)る小(xiǎo )高い耕(☔)地(👵)の上の(🤬)方に(🏔)は(❕)大(dà(🕛) )手門の(✋)残(🥝)っ(🍍)たの(♊)が裏側(🌀)から望(✖)まれた。先(xiān )生(🚸)はその高い瓦(💱)屋根を高瀬に(🥏)指(🌺)して見せた。初めて先生が(👕)小諸へ移って来(💇)(lái )た(🅿)時(🗄)は(🏤)、その太(🏉)い格(😌)子こうしの嵌(qiàn )はまった(🤡)窓と(🌁)重(chóng )い扉(🐫)の(🍶)ある城門の楼上(🍏)が先(👰)生の仮の住居(jū )すまいであっ(🍱)たという話(huà )をして聞かせた――丁度、先(❤)生(🧥)はお(🆒)伽話(🤱)とぎ(🦀)ばなし(📄)でもして聞かせる(🌰)ように。
(🌱)塾の(🗑)庭(🐥)にある樹木(mù(📕) )の緑(😜)も(⛅)深い。清すずしそう(🥊)なア(📝)カシヤの下に(🔘)は石に腰掛けて本を開ける(🔣)生徒(tú )も(🃏)あ(👁)る(🎯)。濃い桜の葉(yè(📙) )の蔭(yīn )には(🚳)土(🦍)俵(🔩)が(♌)出(🍔)(chū )来(😻)て、そこ(♒)で無邪気な相撲すもうの声が起る(🍝)。この(🏁)山の上へ来て二度七月(🐝)をす(🐠)る高瀬(🐌)(là(👭)i )には、学校(🔫)(xià(🖼)o )の窓から見(jiàn )える谷や岡が余程親(⏬)しいものと成って(❤)来た。その田(🏈)圃側たんぼ(🔖)わきは、高瀬が行(🤨)って(🔌)は草を藉しき、土の臭(😒)気においを嗅(🛵)ぎ、百(🚴)姓の仕事を(🈳)眺め、(🤫)畠(tián )の中で吸う(💛)嬰児あかん(⤴)ぼの(🧥)乳の音(yīn )を聞いたりなどして(🚰)、暇さえ(🐽)あれば歩き廻るのを楽みとするところだ。一度消え(🐶)た夏(xià )ら(😺)し(🦈)い白い雲(👴)が復(🚠)た窓の外へ帰って来た(📛)。高(gāo )瀬はその熱を帯び(❕)た、陰(yīn )影の多い(🍹)雲の形(xíng )から、青空(🐎)(kōng )を流れる遠い水蒸(zhē(🐸)ng )気の群まで、見(🔬)分け(🚌)がつくよ(🔀)う(🎲)に(👤)成った。
間(jiān )もなく三(sān )人(😼)は先生(🥔)一人をこの隠れ家に残し(💐)て置いて、町の(🏯)方へ帰っ(⬅)て(😽)行った。[#(🤵)「。」は底本(běn )では「、」]学士(👰)(shì )がユッ(📅)クリユッ(🕜)ク(🚁)リ歩くので他の二人は時々足を停めて待合わ(🤱)せては(🦇)復た(🏖)サッサと歩(bù )いた。
朝顔の話はそこでも学士の口から出た。
「高(gāo )瀬君(🐀)、まあ話して行って下(👑)さいナ。ここは心易(yì )い家でしてネ、(🥖)そ(🗞)れ(🍫)にお内儀(yí(👽) )さんがあの(🍀)通り(🧖)如(rú )才(🏇)(cái )な(🍁)いでしょう(📅)、つい前(🌽)を通る(🗽)とこ(🍈)んなことに成っちまうん(🎌)です」
子安は(🚿)心から出(chū )た声で快活に笑った。「まる(🖊)で、(🗂)ゴツ(🌛)ゴ(🏁)ツ(🕒)した岩(yán )みたよう(🤛)な連中(zhōng )ば(👽)か(🛷)りだ」と彼は附添つけたし(♎)た。
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