奥さ(🚺)んは性(xì(⛱)ng )急せ(🔦)っかちな、(⏰)し(🧟)か(✖)し良家に育った人(☕)ら(🕺)し(🔃)い調子で、
塾の小使も高(gāo )瀬には先(🌹)生だ(👥)った。音(🌄)(yī(❇)n )吉は見廻りに来(lái )て、(🆘)鍬(qiāo )の持ち(🙇)方(🍶)か(😟)ら教えた(🍢)。
正木大尉(wèi )が桑畠の石垣(🕘)を廻っ(🍕)て(〰)ニ(🗳)コ(🔰)ニ(♐)コしな(🥡)がら歩いて来た。皆な連(🎴)立っ(💪)て教員(🤩)室の方へ行(😴)って見(🏯)(jià(🚝)n )ると、桜井先(xiān )生(👮)は早く(👌)から来て詰掛けていた。先生は朝(🛒)のうちに一度中(🚣)棚ま(🥣)で(⏩)歩きに行って来(⬅)(lái )たと(🎃)も言(🚒)った(📮)。
先生が庭を廻(🌵)っ(🚷)て来た。町の方に見つ(🧀)け(⏮)た(🚻)借(jiè )家へ案内しよう、とい(🉐)う先生に随いて、高瀬はや(🐬)がて(🎶)この屋敷を出た。
「鞠ちゃんにく(📡)れるくれ(🌸)るッて言(yán )って、皆(jiē )な母ち(🔰)ゃんが食って了う」と鞠(jū )子(zǐ )は甘えた。
ト(🤚)ボケて学士(shì(🔑) )は舌(shé(💥) )を出して見せた。高瀬も(🌚)子供のように笑出(chū )した。
懐古園(yuán )とした(🌬)大きな額(é )の掛っ(🦁)た城(📫)門を入(🚰)って(🔂)、二人は青葉(➖)(yè )に(🎤)埋れ(🏺)た石垣の間へ出た。その辺(🍗)(fǎ(🏸)n )は(💚)昼休(xiū(🏜) )みの時(🏦)間(jiān )などに塾(shú(⛑) )の生徒(tú )のよく遊びに来ると(🆎)ころだ(✖)。高く築(💠)き上(📢)げら(🦕)れた、大(dà(😐) )きな黒ずん(🎇)だ石(shí )の側面はそれに附着(🏀)した古(🤒)(gǔ )苔と共(🍓)に二人の右にも左にも(🔞)あっ(🐭)た(📐)。
「お(🥩)早(🔢)う」
「え、すこし御(🎨)遣(qiǎn )やりなさらないか」
「そこ(🤭)はあまり端近です。ま(🕠)あ奥の方へ御(yù )通(💐)(tōng )りな(😀)すっ(🏃)て―(🦁)―」
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