七 秋(qiū )を迎えて
仙台せ(〰)んだいへ(📙)引き返し(💿)て(🕳)か(🔗)ら、わたしは布(bù )施ふせさ(🏜)ん(🕰)の(🏘)家の(🐩)人た(🔹)ち(🈺)とも(🥡)別れて、名掛町な(🏥)かけちょうと(📠)いうと(🏡)ころにあっ(✈)た宿(🌂)のほう(⏯)へ移りまし(🍮)た。そこは三(🍤)浦屋(wū(🕋) )といって(♌)、旅(lǚ )人(😊)宿と下宿を(🔇)兼ねていましたが、わた(😭)しの借りたの(🚠)はその奥(🚉)の(🔂)二階の部屋へやで(🌿)した。ほん(⛏)とに、わたしの仙(xiān )台(🏟)時代(dài )はその(🕳)二(🍰)階で始まったと言(yán )っても(🖨)いい。窓の外に(🤤)は(✅)となりの石屋(🥩)さんの石をなら(💑)べた(🐀)裏庭(⛵)が目(mù(⛹) )の(⛩)下に見(🦈)えます。わたしは石(🕶)屋(wū )さ(🚐)んと(👉)競争で目をさまして、朝も早くから机にむかいました。
わたし(💽)は皆さんの前に(🤾)一(⛺)(yī )つの(🚴)たとえ話を持(chí )ち(🤔)出(chū )します(🚦)よ。ここに(😂)一(yī )人(rén )の学校生徒(🤗)があると(😔)しますよ。春先というものはだ(☔)れでも眠(🚩)い(📼)も(🚅)のです(🐋)が、その(🚖)学校生徒も(🥄)ちょうど春先(xiā(🎬)n )のような(✋)眠いさかりの(🧝)年(😏)(nián )ごろで(👌)、(🏤)朝(cháo )早く(💆)にわと(🥑)りが鳴(🤔)き出しても、(😹)なか(🌍)なか目が(⏬)さめません。一番(🚂)どり(🐺)はもとよりのこと、三(sān )番どりの(⏰)声がする(🎾)ころに(🌘)なっても(😅)、ま(🏀)だ生徒(👫)は眠がって、(⛪)夢(🎫)を見ていま(♿)し(🌾)た。こんなににわとりの鳴くのも知らないで(🙌)い(🐊)るくらいですから、寝ぼ(🚉)け(🎭)ま(👃)な(♟)こに太陽を(🛥)望みま(🍛)して(🥚)も、ほ(🛑)とほとその笑顔(🖋)を仰いだこと(🏻)も(🚵)なくて月日を送っていた(🚋)の(🍹)です。ただ(🏍)朝(cháo )になれば東の空か(🔢)ら出て晩(wǎn )には西(xī )の空(kōng )に(📩)沈ん(🏾)で行(🏠)くよう(🙉)な、そんな赤い(🍎)し(🍶)ょんぼりし(🛡)た日(🕍)輪(lú(🎃)n )しか知りませ(🧕)んでし(🕰)た。太陽(yáng )はその生(✔)徒から(💀)離れて行(háng )って、お(🈴)もしろくもお(🕤)かしくもない(🚀)顔(🌦)つき(🚸)のものと(🐝)し(🕳)か目に映りませんでした(🍮)。
こんなあいさつをか(📆)わした後、棧(📪)橋(qiáo )のおさるさ(🧢)んにも別れ(🐧)て、また奥(à(🧠)o )深く進みま(🌅)した。秋も深いころでしたから(💣)、山(shān )という山(shān )、(🐜)谷(🐍)という谷は皆、(👥)紅(hóng )葉に(😈)うずめつく(🍞)されていま(🌘)し(🏃)た。この帰郷(xiāng )に(📛)は(🥄)、(📷)姉夫婦とともに木曾(🚏)福島まで行(háng )き、それ(🍓)から東(dōng )北の空(🚿)をさして仙台の(🥥)学(xué )校のほうへ引(🕗)き(❇)かえし(♓)て行(🏒)き(🐣)ま(👴)した。
それから、来助老人は自作(🆗)の刀を取り出(🙇)してきまして(🦈)、
塩釜(fǔ )しおがまから船で(🚝)出ました。清く澄んだ海(✨)水(shuǐ )を通して(🐥)、(🔣)海(⛽)(hǎ(🧘)i )の藻(🤴)もの浮かび(💯)流(liú )れるの(👉)が見(🌋)え(📲)るほど、よく(🛶)晴れ渡(🥚)っ(🐸)た秋の(👙)日でした。なるほど、あ(🤭)そこにも島、ここにも島。船で見て通り(👵)ますと、指を折って数えつくすことも(🚰)できません。その(🔗)島影を人の姿にたと(🚸)えて言(🍩)って(🧑)みるなら、立って(⛩)い(🦐)る(🤓)もの、すわ(👄)っているも(🦑)の、しゃがん(🌞)でい(🍋)るもの、寝そ(🌧)べっ(💙)ている(🏐)もの、その姿は千差万別ですが、いずれ(🍲)も松の緑の模様(⏺)のつい(🚎)た(🛶)着物を(🥈)着て(🚞)いるのが目につき(👆)ます(🛬)。松(🛡)島はそうい(🤩)うところで(🕟)す(🐗)。こ(🚦)こに(➖)は「ば(🏓)ばが(🌅)鉦かね打(dǎ )つ念仏島ねんぶつじま」(🍉)とい(🛳)う(🐗)名の島(dǎo )もあり(🍫)ます。そんなおば(🅰)あさ(⏪)んの着ているはん(📖)てんまでが、(🐙)おそろいの松(🤫)の(🐡)模(🗃)様でした。
海の口(kǒu )村は、もと(💩)川岸(àn )に(💻)ありまし(😞)た(🍛)の(🥂)が、川(chuān )水(💉)のあ(🚤)ふれ(🎼)たため(✈)に、村の人たちは高原(🌷)のすそへよって移(🔈)(yí(⚪) )り住(zhù(💤) )ん(🚞)だとの(🌛)こ(🍹)と。風や雪を防(🍫)ぐため(👻)に(👵)石をのせた板屋根を見(🐍)(jiàn )ると、深(🐼)山みや(🐮)まずま(⏪)いも思い(🕗)やられます。そ(🔂)のへんに住んでいる人(rén )た(🔮)ちの仕(🥕)事には、飼馬(mǎ )かいば、(🗻)耕作、杣そま、炭焼(shāo )き(🐨)など(💐)あ(✔)ります(🏹)が、わけても飼馬(mǎ(🕑) )かいば(🔔)には(🌓)熱心で、女ですら馬(🤰)の性質を(🤞)よく暗記し(🍛)ているほどです。そんな土地(dì )がらですから、(😿)娘(🚟)(niáng )ざかりの(🙄)もの(👕)が馬(mǎ )に乗って、(💤)暗い夜(🔂)道を通(🈚)る(🧛)なぞは平(píng )気で(📟)しょう。そ(✴)の人(🍕)たちが(👞)男を助けて外でか(🍴)い(⛔)がい(🚋)しく働く時の風俗は、ももひき、きゃはんで、め(💘)くらじまの(🅿)手甲(🛰)てっ(👌)こうを(⏩)はめています(🛎)。かぶりも(🚚)のは編(biān )みがさです。まあ、か(🙈)わずふぜいがそんなことを言(🤣)っては(🚋)なんで(🍜)すが、これも見学の(🏓)ためと思(🤲)って見てきた(🥂)ところでは、娘も美しいと言いたい(🥇)けれど、さて強(👥)(qiáng )いと言っ(🈶)たほうが至当で、すこ(🍙)やかな(🗃)生(shēng )き生(shēng )きとした(🍕)お(🎤)もざしの(❔)ものが多いようです。
そのうちに、太陽が遠く東の空(kōng )に登ってき(🚑)まし(👜)た。それは地(dì )平線(xià(👶)n )を離(🚮)れて飛びあ(🏙)がるような勢(📓)いのもの(🐇)でした。毎晩沈(🎥)んで(🕯)行(🚃)(háng )く日(🔏)輪とも思え(❔)ない(🏿)ほど(🕰)の生き(⛅)生きと(🚊)し(🐺)た(😕)美(🎭)しいものでした。生徒は(📭)びっくりして、(🏂)生まれ(🚭)て初(chū )めてそん(📑)な太陽が自(zì )分(📷)の目に映ってきた(🤒)ことを知ったのです(🤴)。にわ(🐈)とり(✳)は(🔖)にわとりで、もう一つおまけにという(💧)ふうに、(💣)新(🌱)(xīn )しい朝(chá(🔬)o )の誕生(📧)を(🕧)告(🌰)げていたの(📗)です(〽)。
(🖐)当時(😫)の函館あたりはまだ「蝦(xiā )夷地(dì )えぞち(🈯)」と言いまし(🎦)て(🎋)、開(kāi )け(🏝)た(🧛)ば(🚻)かりのさみしいとこ(😁)ろでし(♎)たが、先生(📚)は六(📚)(liù )年もそのさみしいと(👚)ころにし(🔁)んぼうして、(💇)病院や医学所を建てたり、薬(yà(🌡)o )草園(yuán )を開い(👅)たり、(🚵)松杉(shā(🐍)n )まつすぎその他(tā(🥥) )の木の苗を(〰)内(🚞)(nèi )地から移し植えさせ(🍢)た(🅱)りしま(🕉)した。その(🔏)「蝦夷地」に緬羊め(🐎)んようや(🧀)牛を飼い、養蚕の業につく(💀)ものができたのも、先生の監(🎡)督ではじめた(😒)こと(📩)なので(🌇)す(👞)。疏(🦋)水の工(🐒)事を起して久根(👥)別川(chuān )くねべつがわと(💻)いう(🚖)ところか(🚢)ら(🥄)舟(🔘)を函館へ通(tōng )すよ(🔸)うに(🏖)した(〰)のも先(xiān )生でした。
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