(「一(🏈)(yī )番」(🍞)――「偉(🏦)い(🥒)人」――乳母やのお(⛳)きまり(📍)文句はいつもこ(📵)れだ。乳母やは、しかし、(🕒)何がほんとう(🐥)に偉(wěi )いのかわかっ(⚫)ている(⛔)のだろうか。)
(🎬)次(🌽)(cì )郎(láng )は、もう、食ってかかるような勢いだった。
と、今度(🈷)(dù )は伝統尊重論(🏯)があ(🚐)らわ(✔)れて来た(💎)。
「しかし喧嘩したって、かないっこ(📧)ないぜ。それに、あんな連中(🍠)を(🚼)相(xiàng )手にし(🐑)た(👙)って(😱)、つまらんじゃな(📃)いか。」
彼は校(🚔)(xiào )友会(🐚)(huì(🐷) )誌に(💦)目(🙊)(mù(🦌) )を(🙈)さらしながら(💚)、(😥)おりおり心の中でそうつぶや(🐞)いた。彼(🌛)が(💂)幼い頃恭(gōng )一(yī )に対(🕹)して(🍛)抱いてい(🦎)た(📀)競争意(🍅)識は、こうして、(🕠)知らず(🍀)織(zhī(🤕) )らずの(✌)間に(🥃)、形をかえ(🔇)て(🍋)再び芽(🥌)を吹(😰)(chuī )きはじめ(🐣)ているらしか(🏓)った。
「みんなで僕を親爺(🕸)っ(🍫)て(🌃)言うんだよ、(📩)わっはっはっ。」(🎪)
次郎の神経は(✍)敏(mǐ(👶)n )感に(🗜)動いた。
みんな(🚃)は愉快そうに笑った。四(🔐)年(nián )生(🈶)と五(🌈)(wǔ )年生とのそりがあわない(🔝)のは、(😒)毎年のこと(🎳)だが、今年の五年生には(📍)、とくべつ無(✊)茶(🌔)な(😉)連中が多いので、四年生の反(🍘)感も(💲)それだ(🚐)け大きいの(🔊)だった。
五年生の(🌭)一人が叫ん(🥍)だ。それは三つボタン(💍)らしかっ(✴)た。次郎は、しかし、ふり(🌄)向(🚊)きもし(🦓)なかった。
他(tā )の一(🐒)人が追っ(🛠)かけるようにたず(🥜)ねた。
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