そのあと、八時から正(zhèng )午まで、「郷(🎐)土社会と青(🤑)年生活(huó )」という題(tí(🔶) )目で、朝倉先生の講義(➖)(yì )が(🚃)あ(🦏)り(🚏)、午(🚝)後(📺)は屋(wū )外清(🏛)掃せいそう(🔸)と身体検査、夜(🎴)は読(🖍)書会(✈)や室内遊戯(hū )ゆうぎなどで、開(kāi )塾第一日(👇)の行事(shì )が終(👣)わった。
「(💣)先(🌯)生は、ぼ(🦐)く(🌔)のやりそ(🦆)こないを、ど(✉)う(🕋)してあからさまに(🍆)話(🍋)し(🔥)て(🤜)く(💷)だ(🏑)さらなかっ(🏩)たんですか。」
「(💂)はあ。し(😻)かし、それには、(🎛)先(xiān )生のほうか(👔)らもいくらかの強(😩)(qiáng )制を加え(🥗)ていただかないと――」
「ええ、べ(😀)つに出(chū )る用も(📬)なか(🔘)っ(🥏)たので……(🌞)」
(👾)次郎は、その中(zhōng )の「ぼ(🔫)くのほう(🚗)はた(🍟)ぶん(😄)変(🌒)更はあ(👨)る(📔)まいと思(🎃)うが」(♐)という文句が(🎇)気(📫)になっ(🏗)た。もし(📢)恭(💩)一(yī(🎗) )だけの考(🎽)えで日(㊗)取りがき(🌞)められ(😨)るものだった(✖)ら、(🕑)そんなあいまいな言いかた(👏)を(💱)する(🗃)わ(👧)けがない(🚴)。これはだれ(🏚)かほかの人の都(🔴)合(😕)(hé )を(🚃)念頭において(🍐)の(🌦)ことらしい、も(🍏)しそうだとすると、それは道江(jiā(📗)ng )みち(🌊)え(🏠)の着(⬇)(zhe )京の日(rì(🍱) )取りにちがいないのだ。
そのあと、八時から(🌥)正午まで、「(🚘)郷土社会と青年生(🙋)活」(📦)という題(🌄)(tí )目で、朝倉先生(💦)の(🍳)講義があ(🕦)り、午(wǔ )後(hò(🅿)u )は屋外(wài )清(🚗)掃せいそう(➰)と身(⛎)体検査、夜(🗻)は読(🧞)書(shū )会や室(🚯)内遊(yóu )戯(hū )ゆうぎなど(🌯)で(🦈)、開(💽)塾第(dì )一(🛸)日(🤑)の行事(shì )が終わ(📡)っ(💒)た。
就(❗)寝(qǐn )しゅうしんは九(⏫)(jiǔ )時半、消燈(dēng )しょうとう十時ときまった(👢)が(🎨)、懇談会(📛)を終わったと(🍕)き(🥡)には、すでに九時半(bàn )を(📏)すぎていた。
(🧖)大河は第(dì )五室(🍺)の列の一番(fān )うしろにすわっ(🔍)ていた。し(📿)かし、ただ静かに瞑目めいも(♈)くしているだけで(🦗)、その(🎞)顔(yá )からは、かれの(💢)気持ちが(🚼)ど(⏮)う動い(🏝)ているか(♎)は、(🚠)すこしもうかがえなかった。
朝(chá(🔽)o )の行事は、(💉)まず室(🚻)(shì )内体操にはじ(👀)まった。そ(🕚)れは友(yǒu )愛(🤚)塾のために特に考案(㊙)(àn )され(🕜)たもの(📱)で(🌩)、その指導も(🎉)指揮(huī(😛) )しきも次郎(🕣)の(🚌)役割(🎱)だっ(🍻)た。体操がすむと、朝(cháo )倉(🍁)(cāng )先生の合(💓)い図で静(jìng )坐(zuò )せいざに(💛)入った。これは就寝前の静坐(🤺)にく(👒)らべると、(☝)いくぶん(👻)ながかったが、それでも、せい(🔫)ぜい十四(🏳)五分ぐら(❇)いだ(🔢)っ(🏰)た。次郎(⛷)(lá(🍊)ng )は、今朝(💷)も足音をし(❎)の(🆕)ば(🛥)せながら、塾生たち(➕)の姿勢を直してやった。
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