○ 次(原文(wén ))==一般に「つぎ」「第二(èr )」の意(yì(😶) )味に解されているが、私は「(💫)途次」(📹)などと(🥎)いう場合の(⏫)「次(🌥)」(😶)と同じく、目(🅾)(mù(🔘) )標に達する(📴)一歩(bù )手前(qián )の意に解したい(🛢)。
三(🤾)〇(➖)(一(yī )七七)
「後輩をばかにしてはならない。彼(🛩)等の将来(👐)がわれ(🏥)われの(🛥)現(👉)(xiàn )在に及ばない(🉐)と誰がいい得(🈯)(dé )よう。だが(🈷)、四十(💯)(shí )歳にも五十(shí )歳(🔳)(suì(⚾) )にもなっ(🎡)て注目をひくに足りないようでは、おそるるに足りない(💎)。」
先(⛵)(xiā(📍)n )師(🤨)が川の(🍑)ほとりに(⛺)立っていわれた(👓)。――
「(🍢)有(yǒu )能に(💚)して無能な人に(🥪)教えを乞(qǐ )い(👄)、多知にして少(🥛)知(🎞)の人にものを(🐸)たずね、有っても無きが如(rú )く内(nèi )に(🌝)省(🔂)み、充実していても空(⚪)虚(👩)な(🎿)る(⬅)が如く人にへ(🐊)り下(🌏)り、(🐫)無法をいいかけ(🔎)られて(㊙)も相手になって曲直(zhí(📞) )を(🎋)争わない。そういう(🏨)ことの(💕)出来た(❎)人(🆘)(rén )がかって私の(⬆)友人(💬)に(🍾)あったのだが。」(✳)
「麻(🚢)の冠(🌱)か(🙋)んむりを(🃏)かぶるのが古礼だが(🍌)、(⛸)今(📦)では絹(juàn )糸の冠をかぶる風(💓)習にな(🤯)った。これは節約(yuē )のためだ。私はみ(🔳)ん(🈁)なのやり方に従おう。臣下は堂下で君主(🍎)を拝(🐁)するのが古礼だ(😗)が、今(jīn )では堂(táng )上で拝する風(🌅)(fēng )習(🔬)(xí )になった。これ(🤺)は臣(ché(😃)n )下(🐠)の増長だ。私(sī )は(🈯)、みんなのやり方(fāng )とは(🤕)ちがうが、やはり堂(táng )下で(👩)拝することに(🌄)しよう。」
「(🆗)寒さに向(🌧)うと、(🙃)松柏の常(🛸)盤(pán )木(🧢)で(🌫)あることがよく(🧛)わかる。ふだん(🏽)は(💙)どの木も一様に青い色(sè )をして(♋)いる(🐜)が。」(🔟)
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