次(👬)郎(🐦)は、それ(🧑)でも一心に彼(bǐ(〽) )の顔を見つ(😏)めていたが(🛷)、急(jí(🐼) )に、何(🍍)(hé )と思っ(😒)たか、くるりと向(xià(✖)ng )きをかえ、(♈)彼を置(📦)き去りにし(🚎)て(🌅)、すたすたと歩き出し(✌)た。
「あたし、こわいわ。」
「しかし、(🎑)そ(🐤)れな(😃)ら、なおさらこんな時(👉)には(🌆)活躍(🛌)しそう(🎑)なものじゃないか。」
「用がないからさ。」
そう考えると、「(👥)かわいそうに(💓)」(🦍)という先生(🐁)の言葉の意味は、これまで(🎲)考えたのとはまるでち(❤)がったものに(🗑)なって来(lái )た。先生は(🙆)、(👸)その(🥘)言葉(yè )に何もとく(🎉)べ(🎼)つな(🛅)意(yì )味(wèi )を(👻)もた(🍸)せようとされた(🌓)のではない(💁)。ただ先生のはっきりしたご決(🚢)意と自(🏻)分に対(🏂)する愛(😒)情とが結びついて、(🛺)何(📧)の作為さくいもなく(📥)そんな(🎡)言葉と(😐)なって(🍖)あらわれたまで(🛤)だ。そ(🎪)れ(🔐)に(🙏)し(📑)ても、先(🦇)(xiān )生(shēng )の(🤙)そのご決意(🤵)について(🛐)、自(🥝)(zì )分(🎡)がこれま(🚠)で一度も考(kǎo )えてみ(👨)よう(⏫)とさえしなかった(🐧)ということは、何と(🍠)い(🍕)う愚かさだったろう。先生が自分をどう考えてい(🈸)られようと、そ(🎻)の(🦖)意味で、(🚡)自分(➖)(fè(🚦)n )はたしかに己を知らない飛(fēi )びあがり者だったに(🌦)ちがい(📗)ないのだ! 次郎(🙉)の(🎡)自己反(🥓)省は(🍫)、昨(🎠)日以来(🧚)(lá(😼)i )、こんなふうに次(🕵)第に(💨)深(🧛)(shēn )まって(🦔)行(há(🌄)ng )くば(🚖)かり(🚽)だ(🚇)っ(💑)た。「かわいそうに」という言葉(yè )を、先生のごく自(zì(🌲) )然(🏯)な愛(📼)(ài )情(🚞)の言(🕶)葉だと(😺)思(sī )え(🥪)ば思(🐔)(sī )うほど、そ(🚙)れが深(🤧)ま(❕)って行く(🤐)の(🤔)だった。しかし、そうした自(zì )己反省の(🥣)苦しみは、彼にとってはそうめず(🖼)らしいこ(🏂)とではなか(🈳)った。彼は(🛬)中(zhō(✳)ng )学入(🗜)学以来、(🈳)とり(🥚)わけ白鳥(niǎo )会入会後(hòu )は、絶えず自己反省の(🕙)苦しみを味わって来た、といっても言いすぎではなかったの(🕑)である。だから(🧛)、もし(🗓)それに朝(🛐)倉先(xiān )生の問題が直接結(🚲)びついて(🚕)いなか(㊙)ったとすれば、彼は、(🍣)きょう学(❤)(xué )校で、同(🥨)(tóng )級(💅)生(shēng )たち(📐)に(🔣)あやしまれ(📪)る(🏳)ほど(🍰)暗い顔(💒)(yá )はして(🍌)いなかったかも知れ(🧀)ない。彼を絶望(🎴)に近(🆓)い(🤵)ほどの気持にさそい(🖱)こんで行(há(👑)ng )った(🥜)のは、(🔪)何といっても、朝倉先生の(🐑)辞任が決定的で(⏸)あるということに(🤓)気がつい(🎤)たことであった。彼はそ(🛴)れを(📒)思うと、(🗜)もう何も(👖)考える力がなか(🕛)った(😳)。幼い(🛋)ころ、乳(rǔ )母のお浜に(🚊)わかれたあとのあのう(😹)つろ(🙅)な気持、(💘)母に死別(bié(👆) )れた(🔈)あとのあ(❌)の(🕶)萎しなえるよ(🚆)うな気持、そ(🧝)れ(👅)が(🥑)そのまま現実となって(☝)身(shēn )に(📷)せまっ(🎃)て(🐄)来るような感(gǎn )じがして、きょ(🔞)う(🌠)は朝か(😆)ら誰とも口(⛓)をき(🗼)く気にな(✔)れなか(🏒)っ(📨)たのである。
と、朝倉先(🉐)生は(🥈)わざと次郎から眼を(🎑)そらしなが(🔼)ら(📁)、
馬田(tián )には、(🕠)しかし、次郎(🔠)(láng )の足音がきこえなかっ(🕒)たらし(🌄)い。彼(🍞)は相(🅰)変らず道江のうしろ姿を、見おく(🤧)っていた(❓)。そ(🏓)して、も(🐫)う一度帽(mào )子(zǐ )で股(🐍)を(👳)なぐ(🧗)りつけたが、そのあと(🥉)「ちえっ」と舌う(🍮)ちし(🤦)ながら、道を横ぎって(🎄)茶店の中(😡)に(🥈)はい(🐽)って(🗂)行った。次郎との距離は、もう(🐽)その時(shí )に(🤚)は、わずか二三間(jiān )しか(🔩)なかっ(🍣)たが、や(🌆)はり首(😰)をねじって道江の姿を(🏊)追っていたせいか、(🌪)次郎(láng )の(🙆)近づいたのにはまるで気(qì(🐔) )が(🆘)つ(👎)か(🍊)なかった(🔹)らし(😼)い(🍫)。
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