フェラ 動画《エロ プロレス》2行目ライン
エロ プロレスあらすじ
と、次(cì(🈺) )郎はなげるよう(🐃)に言っ(🐳)た(🕙)が、
「しかし、昨日(rì )お父さんに(🐁)きいたんだが(🦈)、君(🌺)(jun1 )は血(xuè )書(😤)を書(🔞)いたっていうじゃないか。」
(🏭)そう考える(🍣)と(🚟)、(⬛)「(🚷)かわ(🎟)いそ(🤭)うに」という先(xiān )生の言葉の意味は、これまで考(🏴)え(🧞)たの(🐓)と(🕣)はまるでちがっ(🚑)たものになって来た。先(🐤)生は、その言葉に何もとくべつな(🌞)意味をもた(🍣)せようとさ(🎐)れたのではない。ただ先(xiā(😔)n )生のはっきりしたご決意と自(🗜)(zì(🤩) )分(fèn )に対する(💲)愛情と(🍩)が結びつい(🍁)て、何(hé )の(📮)作為(wéi )さく(🌗)いもなくそん(🔛)な言葉(yè )となってあらわ(🍔)れ(💸)たまでだ。そ(👘)れに(😿)しても、先(xiān )生(shēng )のそのご(🌰)決意について、自分が(🛶)これ(➡)まで一度も(🎒)考え(🍤)てみよ(🍺)うとさ(🤯)えしなかっ(✌)たということは(🚊)、何という愚(💤)か(🎠)さだ(🎾)ったろう。先生(🖌)(shēng )が(🔲)自分をどう考えてい(🐽)られようと(🌋)、その意(yì )味で(🏛)、自分はた(✒)しかに己を(✂)知らない飛(🤙)びあがり者(🍲)だったにちがいないのだ(🚑)！ 次(🔢)郎の自己(jǐ )反(fǎ(⛓)n )省(😲)は、昨日以(🎲)来(🤕)(lá(🤙)i )、(✂)こんなふうに次(cì )第に深まって行くばかりだ(🕋)った(🔄)。「かわい(🚊)そうに」という言葉を、先(xiān )生のごく自然(🍷)な(😜)愛情の言葉(🍅)(yè )だと(🎹)思(sī )えば思(🔽)うほど、それが深(🤺)(shē(💓)n )ま(👹)って(🤓)行く(🔃)のだった。しかし、そうし(🆙)た自己反省の苦しみは、彼に(🗽)とっ(🦉)てはそ(🥐)う(🚀)めず(🛡)らしいことではなか(🍜)った(🛢)。彼(🕚)は中学(xué(🐎) )入学(xué )以来、とりわけ白鳥会(🏯)入会(🎒)後(💿)は、絶えず自(zì(💷) )己(🤔)反省の(🌩)苦しみを(🎮)味わって来た、といっても言(♋)いすぎではなかったので(🐘)ある(♊)。だから(📜)、(🚫)もし(🍗)そ(👎)れに朝倉先生の問題が直(💅)接(🐞)結びつ(🎉)いていなかったとすれば、彼(bǐ )は、きょう学校で(😎)、同級生(shē(🚚)ng )た(🙇)ちにあ(😁)やしま(📯)れる(🌦)ほど暗(🎒)い顔(🥁)はして(🚥)いなかったかも知れ(🎈)ない。彼を絶(jué )望(wàng )に(🎾)近いほどの気持に(🆒)さそいこん(💳)で行ったのは、何とい(🐫)っ(🏨)ても、朝倉(🐴)先生(🅾)の辞(🌇)(cí )任(🍺)が決定的(de )で(🐼)あるとい(🌖)うことに気がついた(🖌)ことであっ(🐉)た。彼はそれを(📣)思う(🐶)と(🥝)、(🌮)もう何(hé(💶) )も考え(⏯)る(🦆)力(🚡)がな(🍓)かった。幼いころ、乳母の(🔜)お浜に(🚇)わかれたあとのあの(⛄)うつろな(🎉)気持、母に死(sǐ )別(bié )れ(⚾)たあと(🎷)のあの萎しなえる(🎡)よ(🍣)う(✴)な(🚱)気持、それが(🌡)そのまま(🗒)現実(shí )と(🗯)な(🧤)って身(🏸)(shē(⬜)n )にせまって来る(🕖)ような感じがし(🍤)て、きょ(🗡)う(🐁)は朝から誰とも口をきく気になれなかったのである。
「(❔)そりゃあ、道江(📴)さんがここから学校に通うのは(🚑)い(✔)い。そ(♿)うす(🏥)る方が一(yī )番いいと(😻)思(sī )うんだ。しかし、学校の行きかえりに(🎹)、次(✍)(cì )郎(❤)君が道江(🌘)(jiā(🔁)ng )さんの(🆑)用心棒になる(🎚)のはどうかと思うね。」(🈁)
「しかし、それなら、な(🌑)お(💰)さらこんな時には活躍しそうな(✊)ものじ(🌴)ゃな(😦)いか(💓)。」
「(🧛)朝倉(👨)先(🏝)生(🐬)(shēng )が待っ(😥)ておいでだ。」――昨(❎)日(😰)父にそう言われたこ(😼)とが、彼(bǐ(🏢) )には一(yī )日気に(🍭)かかってい(🛹)た。し(🏃)かし、な(🆒)お一層(🈲)気にかかっていた(📆)のは、血書を書い(💓)た自分(fè(💖)n )のこ(😽)と(🕊)を(👱)先生が「か(🙄)わいそうに」と言われ(🚣)たとい(🤖)うこ(🕘)とだった。最(🏯)初(chū )この言(yán )葉を父の(🏋)口をとおし(🥓)てきいた時には、それがあまりにも予(yǔ )期(qī(🏃) )しない(👊)言(yán )葉だっ(🈂)たため(🏌)に(🍣)、ただ(🚳)面くら(🐇)っただけだった。しか(🚕)し(📄)、(🎵)彼にと(🍏)って(⏰)、朝倉(cāng )先生(shē(⚫)ng )の言(🔜)葉(🍊)は、と(🔲)りわけそれが彼自身の(🔓)ことに関し(🚃)て発せられた場(chǎng )合、どん(📸)な片言隻(zhī )句せきくでも、軽い意味をもつもので(🥌)はなかった。彼(bǐ )は(🚬)その(💸)あと(🚜)二階にねころんで、ひ(😶)とりでいろいろと(📞)考えてみた。言葉がありふれ(🗑)た簡(📭)(jiǎn )単なものだった(💧)だけに(💄)、かえっ(🥝)て意味(wèi )がつかみ(🤷)にくかった。もしそれが世間普(pǔ(🐭) )通の人(rén )の口をもれた言葉だったら、血を流した自分に対す(👘)る(🐬)同情の言葉とも(😓)解(jiě )され(🎀)ようし、また県当局とい(🏮)う(🍁)大きな相(🚺)手を向(xiàng )こうにまわ(🍼)したことに(🍮)対するあ(🤔)われみ(🚟)の言(🗝)葉と(🤢)も解されよ(💺)う。しか(♌)し(🍷)朝倉先生(📎)(shēng )がそんな甘いお座なりを言われようは(❔)ず(🤝)がない。先(💽)(xiān )生の愛情は(🌒)もっと深いのだ。先生の言葉(🍑)の奥にはいつもき(💘)びしさがある。わ(💌)れわれの(🔳)心をむ(🌲)ち(🤛)打(dǎ )って一歩前(qiá(🍩)n )進せしめ(🛍)ない(🥢)ではお(🖕)かない(🏣)きびしさ(📂)があ(🥔)る。先生(🍰)はあるいは自分を始末に負(👲)えない飛びあがり者(zhě(🚒) )だと思われたかも(🤥)しれない。「(🌀)かわいそうに、己(🙆)を知らないのにもほどがある！」そ(🖥)れが(🕖)先生(shēng )の(🧑)お気(🍙)持だったのではあるまいか。
「僕は(😼)そんな(🐮)意(♉)(yì )味(🐼)(wèi )で考(kǎo )えが(📌)足りなか(➰)ったとは思ってい(🍔)ないんです。役所は正(🦍)しいこと(🔃)を通すのが(🐦)あたり(😀)まえでしょう。」(👹)
「(🔈)主(🐍)(zhǔ )謀者(😘)と見(😐)ら(🥅)れて(😉)もい(🌕)いと(🥐)いうのかね。」
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