漫画《佐倉 絆 パイズリ》2行目ライン
佐倉 絆 パイズリあらすじ
先生は、次(cì )郎(⚽)の顔を見ると(🎴)、(🤬)手帳(📰)をひらい(👘)たま(😫)ま、た(🍓)ずねた。
みんなの視線(xiàn )は、もう(🎵)さっきから(🍾)大河に(🌴)集中(📽)(zhōng )されていた。大(🏎)河の(🌪)顔には(🔌)、し(🍨)かし(🔬)、それ(🔂)で(🍨)てれてい(🔑)るよ(👚)うな表(biǎo )情(qíng )はすこしも見られなかっ(🚩)た。か(🎥)れはた(🤭)だ一(yī )心に次郎の顔(🍦)を見つめ、その声に耳をか(💻)たむけている(🍹)だけであった。
消燈まで、こ(🕰)れ(🐥)と(🥋)いってと(💛)りたてていうほどの変わった(🍰)ことも(🌷)な(🔻)かっ(🐻)た。し(🚮)かし(🀄)、(🍩)大河無門が、(🥢)かれ自身の希(💳)望(wà(♒)ng )に(🌽)反し(👗)て、あ(📮)まりにも早くその存(🌛)在を認め(🎋)ら(🏪)れ、みんな(🏊)の注目の的になったということは、この塾にとって、よ(🎙)か(🕌)れあし(🥎)かれ(🚵)、決して小さなできごと(🙄)ではなかっ(🎦)たといえる(🗨)であろ(👍)う(🧟)。
朝倉(cāng )先(xiān )生は、そう言って微(📝)笑した。そして、それ以(💮)上(shà(🅾)ng )口で説(shuì )き(🗿)ふせることを断(🌸)念した。いずれは(🤞)これから(😀)の生(💧)活体験が、徐(🐑)々じょじょにかれらを納得(🧐)させるだろう(🐝)、とい(👳)うのが(🏻)先生のいつ(🤩)もの信(🎍)(xìn )念だったのである。
「(🦌)じゃあ、やはり打ちつ(👐)づける(🧚)よりほかありませ(🏂)ん(👊)ね。」
「な(🌳)るほど。そ(🍎)うか。―(🛣)―しかし、(🌉)大(💣)河にしち(🚯)ゃ惜おしかった(🧗)ね。おし(🧑)まいごろにはかん(🚞)しゃく(👘)をおこして(😝)いたよ(👨)うだ(🎞)ったが。」
と、(🐇)大河は槌(chuí )をふる(🍪)い(🏖)な(🏅)がら、(🧘)こ(🌍)たえた。
だれの顔にも、(🛍)何かし(🌶)ら、ゆうべとはちがっ(🚵)た感情(qí(🎷)ng )が流(🥞)れてお(💣)り、互礼(😬)ごれいをすま(🐀)して広間(❓)(jiān )を出(chū )て行く時のみんな(📒)の足音も、こ(❗)れま(😧)で(🔣)になく(🔚)静粛せい(⏲)しゅく(⛰)だった。
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