「(💡)僕、馬田と同(🕺)じクラスで(🕜)すから、毎(mě(🤗)i )日いっしょに帰(guī )ろう(🏜)と思(sī )えば帰(🥌)(guī )れるんです。」
彼(bǐ(⬛) )は立ちどまったまま、(🍹)し(😘)ばらくじ(🤱)っと馬田のう(👒)し(🈳)ろ(🚩)姿を(📡)見(🦕)つめ(❣)ていた。すると馬田(😦)(tián )は(🍶)、(🏧)わしづかみにしていた帽(mào )子を(🎉)ふり(🍴)あげて(🚙)、つづけ(💱)ざまに二三度、つよく自(zì )分の(📶)股をなぐりつけた。それは、(🍞)彼(🎦)が何かや(😸)り(🥃)そこないをしたり、し(♋)ゃくにさわっ(⛹)た(⭐)りする時に、よ(🌳)くや(🙋)るくせなのである(🌿)。
「ええ……出(👯)しまし(🖨)た。」
「もう間もなく帰るこ(💧)ろだわ。」
次(😉)郎(🏊)は、まだ(⌚)涙のすっかりかわ(🚧)き(🏪)き(💳)れ(🕋)ない(👽)眼を(💬)見(jiàn )はってたずねた(🥇)。
次郎はだまって(🏕)朝顔(👰)の(🧦)鉢に(✍)眼をやった。しぼんだ(✏)花(🍹)が、(🏸)だらりと、つるに(📇)くっ(😖)ついているのが、いやに彼(🧣)の気持をいらだたせた。すると、
「ま(📜)さ(🦈)か(📹)一生の大(dà(😏) )事ではある(🏂)まいね。」
次(cì(🉐) )郎は、(🎠)ふしぎに(🐞)も思い、いく(🗳)らか滑稽にも感(gǎn )じながら、歩き出そう(🐿)と(⛳)した。が、そのとき馬田のほかに(🚰)もう一人、彼の眼にうつった人(ré(✋)n )影(yǐng )があ(🗼)った(🛶)。そ(👼)れは、土手のずっと向こうの方を小(xiǎ(🦂)o )走りに(🛄)走って(🕎)行く(🏹)女(🐌)(nǚ )学生の(🔎)姿で(📍)あ(🐀)った。そ(👶)の(🕉)制(🧦)服姿は、もううしろから見(jiàn )たのではち(🚮)ょ(🎳)っと誰(🀄)だか判(👵)断がつきかね(🐘)る(🥊)ほど(🥛)遠ざかって(🔽)いたが、次(👩)郎にはそ(🌔)れが道(🗳)江だとい(😓)うことが一目でわか(🎭)った。
「そりゃあ、道江さんがこ(💍)こ(😿)か(🚚)ら学校(🚥)に通うのは(👜)いい。そうする方(fā(🏌)ng )が一番いい(🍌)と思うんだ。し(💢)かし、学校(xiào )の行きか(🤨)え(⛽)りに、次郎君が道江さんの用心棒になるのはどうか(🌲)と思(♓)うね。」(🈸)
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