木曾(👨)川(chuā(💄)n )の岸には、(🧣)うるい、(🎱)露(⏮)(lù )菊つゆ(🔥)ぎく(📧)の(☝)たぐ(🕷)いが咲きみだれ、(🏖)山(shān )には石斛せ(🖲)っこ(🙇)く、岩(yá(🎁)n )千鳥いわち(🏄)どり、鷺(lù )草(cǎo )さぎそうなどの咲き(🚆)出すのも、そのころです。かじかのなく声もまれになって行きまして(🕠)、(🤴)桑つ(💻)みのひな歌が(🧘)おも(💾)しろ(🈶)く聞えるこ(⏹)ろから、姉の家(jiā(🛒) )の裏(✈)(lǐ )庭には、草(🆒)花のな(🎭)がめがこ(🤩)とにう(🌳)れ(🏺)しく、九月に(⛏)はいって(👒)か(🌱)らは白い壁のかげ(🗓)に(🦂)ある秋海棠(táng )しゅうかい(💼)どうの花もさき出しま(🛌)し(🍂)た。
おも(⬅)しろ(🆚)い風(🍲)(fēng )体ふうてい(🖤)のお百姓(xìng )ができ(🎗)あがりまし(🔸)た(🅿)。わたしはほおかむり、(🎺)しりはしょりで、もも(😮)ひ(📊)きも(🧡)はいてい(⏬)ません(💣)。そ(⛵)れに(🈺)素足ですよ。馬場(📪)裏(👐)(lǐ )ばば(🔠)うらの家(🍟)(jiā )の裏(lǐ )には、もと桑畑であったところが空地くうちになっ(🛏)ていましたから、(😜)そこを借りることにしましたが、さく(🕞)の外を行く人は(🍿)慣れないわたしが働(dòng )くのを見(jiàn )てクス(🛴)クス笑(xiào )って通りました。それにもか(🚢)まわず(🍈)、わた(📂)しは古い(🥕)桑の根を掘りおこしたり、(👫)石(shí )ころを運(📠)び捨てたり(👚)しました。掘(jué )り起した土の中からはどうかする(🔇)とか(💐)わいらしい貝割葉かいわ(📙)ればが見つかりましたが、(🅾)それはすもも(⤵)のたねに(🚱)つい(💖)て(🚔)出てくるやつ(😬)でした。わたしたち(🌌)の学校(✍)(xiào )には辰(ché(💙)n )たつさ(👙)ん(⬛)という小使いがいます。こ(🌞)の(🎙)男の家では小作(zuò )をやって(🐑)います。その辰さ(🥀)ん(😖)が見回り(⛪)に来て、くわの(🤯)持ち方(🧀)(fāng )からわ(🏷)たしに教えて(🗜)くれまし(🚚)た(🌩)。野菜(😎)(cà(❄)i )を植(zhí )え(📱)る(⏭)なら、ま(👸)ずじゃがい(📻)も(🥀)や(🏌)ね(💣)ぎのような(🏾)作りや(🥉)す(🌌)いもの(🕧)から始めて、それから大根(🏌)、(🏺)な(🌜)す、さやえんどう、きうり(👨)などに及(jí(🛃) )ぼ(💰)す(🅾)がいいと教えてくれ(🍸)るのも辰(chén )さんです。わたし(🆘)は、こんな読書の(🕕)余暇に(🥍)するいさ(🐤)さかの業(🤩)からも(🐟)、(👚)大(🔣)(dà )地からじか(☔)に(🧗)か(🔻)ら(🍛)だへ伝(📕)わ(🕯)っ(⚾)てくるよ(🏧)ろ(🔼)こび(🈶)を覚えて、なま(🈲)なましいにおいのする土の中を(🥌)素(sù )足で歩き回(huí(🔔) )り(🏉)ました(⚾)。時には畑(😐)の土を(🏧)取(♉)って(🍆)、それ(🐺)を自分の足の弱い皮膚にこすり(🖋)つけ(🎃)まし(🛤)た。
第七(🚣)章 浅間のふもと(📆)
そ(🚓)れから、来助老(😺)人(🔚)は自(🍎)作(🈲)(zuò )の刀を取り(📘)出(chū )してきまして、
無(🐡)言な木像にも、(😬)声はあり(💼)ます(🛸)ね。
その時、(♍)老人(📘)(rén )は日(rì )ごろ書(✉)き(💥)ためた自(zì )作(⛪)(zuò )の(🐶)和(🌅)歌や発句(😰)(jù )ほっくを持ってきてわたしに(🐇)見(jiàn )せ(🈁)てくれま(👂)した。じょうずとは(🎃)言(📨)えないまでも、正直に思(sī )いをのべたものでした。おそ(⏫)らく、百姓を相手としての長い鳥居(🌻)川(chuā(📹)n )村のいなか暮(🚨)らしが、そんな和歌ともな(🍯)り、発句ともなったのでしょう。わたしはまたこ(🆖)の来(😻)助(🐇)老(lǎo )人(🐲)が筆持(🥪)つ腕に重(🌻)(chóng )い石をしば(🤩)りつけるほどにして書道(❕)のほうにも工夫(fū )を(🕵)積(jī )ん(🌈)だ人と(💤)聞いてい(🔟)ましたか(🐲)ら、何か記念に(🏛)書(🦂)いてほしい(🚛)と(📨)頼みました。老(💢)人(rén )が言うには(🚨)、自(🤤)分は無学なもので(✈)ある(🤾)から、(♌)書い(🈵)てあげるような文句(🔝)も胸(xiōng )に浮かばないが、ことばさえ選んで(👞)くれ(👈)るなら、よろ(🕊)こ(🎀)んで引(😲)き受けるとの(🚺)こ(🎴)とでした。そこでわたしは日ごろ暗誦(sòng )あんしょうするく(🆎)らいに好(hǎo )きな古(👉)いシナ人の詩(🐵)のことばを(🈸)選んでお(🥈)く(😕)り(💫)ましたが、(🍊)や(🐳)がてそれがで(🌌)きたといって届(🍋)(jiè(🕣) )け(🦐)てく(♒)れた(👋)のを見ると(📯)、(🤾)じつにみごとな筆で、これにもわたしはお(💤)どろか(👨)されま(🥍)した(🌴)。
どこまでも南(🏒)国弁のつばめは、わか(🐷)らないことばづか(📱)いでそ(🛑)のお(⏱)いと(💪)まごい(🔳)に来(lái )て、(⏹)古巣に別れを(🈸)告げて行(háng )きま(🆗)した。
この古(gǔ )着屋さんのやった(🕝)ことは、いつでも新規ま(🛌)きなおしの(👟)ようで(💽)し(🚘)た。前に皆さんにお(🌗)話しした(☕)栗本く(🍻)りもと先生(shē(🍪)ng )なぞとは、まるき(👁)りあべこべで、「経験」というものがそう役(🛩)に立(🚇)(lì(🍒) )つとはかぎ(🔄)らないこと(🚼)を(📔)それとなく教(jiāo )えてみ(🎙)せて(🛏)くれ(🍫)たのも(🤼)、この古(😥)着屋さん(📳)でした。な(🦂)ぜか(🎋)といいますに、栗本(🌼)先生は(🤭)自分の(🗡)し(🐭)く(✡)じ(🌟)りまで(🕷)も役(yì )に立てよ(🎫)うとしまし(😅)たが、この人のほう(🏾)は(🙃)それ(🕎)を役(🚇)に立てようとはしま(😯)せ(🥒)んでし(⏳)たから。
四(sì ) ははき木
(😲)あ(🐟)る(👋)夏、保福寺峠ほうふく(🎵)じとうげや鳥居(jū )峠(🕳)とりいとうげを越し(♊)て木曾福島き(🏴)そふ(😉)くしま(📷)に姉(zǐ )の家をたずね(🚴)ました。その時はわ(💤)たし一(yī )人でもなく(🆚)、吉村のむすこ(💼)さん(👥)を連れて行(🚘)(háng )きました。今の吉村さんもその(💐)こ(🐤)ろは(✌)まだ中(🚋)学生(shēng )であっ(🤹)たのです(💇)。吉(🤸)村一(⛔)家の人たちは木曾福(🆑)島の出ですから、この(🧢)中学生(shēng )に(🎱)とっても初めて両(📥)親の郷里(🍞)を見(🚟)る(🐓)時で(🔵)した(⚫)。
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