「そ(🤖)れで(😬)僕たちが(♏)正(zhèng )しい願(yuà(🎶)n )いだと思った(⛽)事を(🐾)役所に出すの、あ(🏉)たりまえです。考えが足りないこ(🚧)と(🤤)なんか、ちっとも(🐨)ありません(🧕)。役所(suǒ )がだめだから(🔈)正(🎀)しい願(🔰)いでも、慮(💌)し(📬)て(⏹)出さ(🍺)な(🤼)い(➡)で置こうかな(⏺)んて考える人があ(🙄)っ(😨)た(🎬)ら、その人こそ考(👃)えが(👠)足(🦓)(zú )りないと僕は思うんで(📴)す。」
「僕がここにいるこ(🤵)と(🖕)、君(jun1 )は知(🎏)って(✂)いた(🥏)んだろう(🍩)。」
「ふうん、本(🕔)田か。……あ(🙈)いつはだめな奴(🏼)(nú )さ(🤸)。」(❕)
「(🖌)いやね、道(dào )江のため(🦇)に(🕸)、男同(tóng )士(🖤)がけ(😝)んかをは(🚣)じめ(🚚)たりしち(🧞)ゃあ(🌨)。」
「このごろは、次郎(lá(🔠)ng )君とも道江(✌)さん(🕖)とも(🏀)、いっしょに飯(fà(🛬)n )をくう(📴)機会がなかったようだね(📲)。きょうは老(🀄)人たち(📙)も留(liú )守だ(✝)し、若いものだけでどうだ(🎄)い。」
校長は、最(zuì )初(chū )鼻だ(🌭)けを(🗃)ぴ(🎙)くり(💫)と(🦓)動(🤩)か(🦊)したきり、眼(💠)(yǎn )玉も(♉)口(kǒu )も動(🈸)かさなか(🆘)った(⚾)。眼(yǎn )玉はテ(🎐)ーブルの(🌈)上の血(🥘)書に注そそがれていたが、それを読んでいる(🆙)よ(🤯)うには思えな(🚡)かった。その(🤚)うちに、(🌬)結(📮)(jié )んだままの口(🏰)が、うがいでもする(🎡)時の(🎒)よう(🎉)に、むく(🗜)むく(🤞)動き出した。そして、そ(🎀)れがやっと(📯)開いたかと思うと、しゃがれ(🌁)た女(🚡)の(🏮)よう(👩)な声で「こ(🏤)れは、知(🥫)事閣(😤)下に(🚵)も、(🍪)お見(🐷)せしなけりゃならんのか(🏗)。」(🌲)と、わ(🧣)かりきったことをたずねた。田上が(🧐)「むろんそうです(💧)。」と答えると、またぴくりと鼻を(🔄)動かし、(😶)「こんなも(🐄)の(🏔)を知事(shì )閣(🍫)下にお(🗻)見せ出来る(🌩)と思(sī )うのか。君らに(❔)はまるで常識がない。ど(🗻)うかそんなむりは言わないでく(🦂)れ。」(🧛)と(🎀)、泣(♎)(qì )いているのか、怒(🛃)(nù )っているの(🦎)か(🔝)わから(😪)な(🧢)い(🤘)ような声(🤭)で言(🕕)っ(🥌)た。四(🌃)人共(💷)、そ(📄)の時は、こ(💸)んなのが自分た(🥞)ち(🚦)の学校(⛳)の校長だろ(😹)う(🚭)か、という気(🕐)(qì )がして、実際なさけな(🤪)かったそうである。田上(shàng )が「僕たち(🧕)は朝倉先(xiān )生(⏲)の留(liú )任さえ実(shí(🥖) )現すればいいのですから、校長先(xiān )生(🐟)がそれを保証して下さるなら、血書の(🚤)処置はお任せしまし(🎡)ょう。」(🍎)と言(yán )うと、校長(❓)は何と思ったか、急に椅子から(🥀)立ち上って(⬇)、四(sì )人(ré(📬)n )の顔をひと(🛀)りびとり念(niàn )入(rù(😵) )り(⬜)に見ま(💄)わし(😅)た。そして何度も首をふってい(🎧)たが、おしまいに、永いため息をついて、「君(🤱)ら(🕧)の非常識(🔷)には全(🚩)くあ(🧙)き(🛄)れ(🛵)てしまう。朝倉先生の退職(zhí )は県(🍈)の方針(zhē(👑)n )できまっ(📆)たことだ。県の方針(zhēn )で一旦きまった以(🚷)(yǐ )上(😖)(shàng )、(⬜)校長としてはどうにもならないではな(👸)い(🍈)か(🤴)、そ(🕡)れが君らにはわからんのか。」と言(yán )った。そして、もう(🚘)一度永(yǒng )いため息を(🗿)ついて、(🛺)どたりと椅(🥟)子に(🎱)腰をおろしたが、いかにも思(🎀)いなやん(📶)でいる(😌)ように眼をつぶっ(📟)て、ひと(🎰)りごと(📣)のように言っ(🕙)た。「そりゃ、朝倉先生が(🤕)惜(➕)(xī(🐀) )しい先生(shēng )だと(🍟)いうことは私に(✨)もよくわかっている(🍮)。いや、誰よりも私(sī )が一番よ(🀄)くわ(🈚)かっているつもりだ(⛰)。だ(👤)から(🌄)、君らが先生(🙌)の留任(rèn )を願い(😥)出る気持に(🎏)は心か(🎨)ら同情する。しかし、何(🕹)しろこれは県(🐺)の方針できまったこと(🔅)なん(🤦)だ(🧙)から(🍱)、おたがいにあきらめ(🕰)るよ(🤮)り仕方(🗑)がないで(😋)はないか(💍)。」
「血判はご(🐮)まかそ(😧)うた(🔐)っ(👠)てごまかせ(📘)ないよ。みん(🕔)なで見ているんだから(💒)。し(🍸)かし、本田がそれを(🐞)いやがっていたこ(🦏)とはたし(🔱)か(🐰)だ(🌫)ね。」
朝倉(cāng )先生(🦗)の声は低(💏)かっ(🖋)たが(🏧)、めず(📳)らしく憤(fèn )り(💠)に(🐲)み(📨)ち(🀄)た声だった。次(🌔)郎(🏿)(láng )は、さ(🏢)っき自分が街角に立って(🌤)考えて(🔶)いる時(😲)、変に(📴)じろじろ自分の顔を見(jiàn )て、二度ほど(🍦)そ(😅)ばを通り(🚐)ぬけ(🐟)た(😚)四十(🛴)近(jì(🥉)n )くの男(📢)のことを(✔)思い(📓)起した。
次(🕷)(cì )郎は、まだ涙(lèi )のすっかりかわききれない眼を見はっ(🌻)て(🚐)たずねた。
次(cì )郎はごま(🐻)かさ(🎲)なかっ(🆒)た。ご(🍨)まかすどころ(👏)か、そ(🈯)う答え(⚾)るこ(😚)とによって、皮(♍)(pí )肉な喜(xǐ )びをさえ(❄)味(wèi )わっていた(🧓)のである。
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