コーン(♑)、コ(🕡)ーン、(🚅)――コ(🍢)ーン(🐒)、コーン。
「そうだとす(😉)ると、みんながまご(🆔)ころをこ(🎂)めて(💃)常(cháng )識をはたらかしさえすれば、落ちつくべ(🕕)きところに(🖥)落(🕥)ちつく(🔝)んでは(⛺)な(🖖)いかね。」(🤘)
「うむ。それはきい(🚃)た(📉)。し(😺)かし、私が何もかも知っていたことにすると、君(jun1 )の名前だけでなく、大河(🤗)の(🚅)名(🚖)前(💔)も出さなければな(🔀)らなくな(🛑)るんでね(🧔)。」
大河は、(🈸)あきれたよう(💙)に(🥈)、(👘)そ(🎞)の手(🐧)ぶりを見つめ(👡)て立(🛄)っていた。次郎(🙋)は、(🐂)し(🔄)か(🚾)し、それに(🎟)は(📀)気づかす、(💚)おなじ(🛒)乱(luàn )暴な調子(🚮)で、(👷)つづ(💙)けざま(📝)に三四(sì )十(shí )も打つと、急にぴたりと手をやすめ(🈚)た。そ(🖐)して、(🧖)半(🛵)(bàn )ば笑(xiào )いな(😮)がら、言った(👼)。
「きっとさ(🐇)ましていますよ(🙀)。どの室(shì )にも(📖)、眼(🚳)をさまして(😲)いるものが、(🔇)も(🔥)う何人(🌔)かはあるは(🤶)ずです。」(💄)
「出(chū )してわる(🥦)いことはない(👃)。しかし、出さないほ(🔓)うがいいんだ。少なくとも、今(jīn )朝(cháo )の話(🖕)には、出(chū )さ(🔌)ないほうがよ(😠)かったん(💹)だ。」
この一週間(jiān )は、塾(🌔)生たちにとって(🔪)は、(🌙)まったく(➖)奇妙(mià(💺)o )きみょう(🧓)な(🧡)感じのする一週間(jiān )だっ(📢)た。朝倉(⌛)先(xiān )生夫(fū )妻も、次(cì )郎(láng )も、生(🕸)活の細部の運営(yíng )につ(🈸)いては(🥂)、自分(🛋)た(🚹)ちの(🌥)ほうからは、何ひとつ(🚫)指図さ(🌹)しず(🗨)をせず、(💲)また、塾生たちから(🐲)何かた(👏)ずねら(👯)れても、「ご随意ずいいに」とか、(👥)「適(🌵)当(dāng )に考(kǎ(🌤)o )えてやってくれたまえ」とか、「(❄)みん(🎁)な(🐩)でよく相談(tán )してみる(🐑)んだな」(♓)とか(🥁)い(📶)ったよう(🔛)な(💪)返事(shì )をする(🌉)だけだっ(🦏)たので、とかくか(👡)れらはと(🕍)まどいした。中には、それを(🌝)いい(🚩)ことにし(🍇)て、ずるくかまえるものもないではなかった。その結(jié )果、むだとへ(🍇)まとがつぎつぎ(🖍)にお(🚉)こり(🚌)、か(📇)れ(🗜)ら(🚬)の共同生活のすがたは、見た(🤐)眼めに(♋)は決(👂)していいもの(🚜)では(🌤)な(🏸)か(📚)っ(📒)た。時(🚑)に(😍)は、不規(guī )律と(📭)怠慢た(🗓)いま(💽)んだけが塾堂を支配(😜)(pèi )し(👓)て(🍡)いるのでは(🧠)ないか(👫)、(📎)と疑われるよ(🗓)うな場(🎠)面も(🏀)あり、もし(🚒)学(xué )ぶこと(🚍)よりも批(💣)評することに(🈁)より多くの興味を覚えている参観者(🍍)がたずねて来たとし(🗡)たら、その人は、批(🥛)評(píng )の材料(💒)を(🧗)さ(🥓)がす(📦)のに、(🍴)決して骨は折れなかったであろう。
「もっと(🌏)考える? (😟)ふむ。腑ふに落ち(🎥)な(🦓)ければ(🙉)、腑(fǔ )に落ちる(🗜)まで考える(🧦)よ(🚌)りない(📲)だ(🎨)ろ(🏗)う。自分(fè(🗒)n )で考(kǎo )えない(🏜)で、人(🐀)の言(yán )う(🥏)ことをうのみにす(🛷)る生活(📂)(huó )なんて(🚂)、(🆗)まるで(🍗)意(yì )味がないか(🍍)らね。」
かれは、掃除(😽)そうじをし(⏹)なが(🆙)ら、根気よく鳴りつ(🌁)づけて(🛡)いる板木の(⬜)音(yīn )に、(🤚)ふと好奇心こうきしん(😬)をそそ(🖊)ら(😊)れた。それは、鳴りはじめた時刻がきわめて正確だった(🥓)からばか(🈹)り(🎪)で(🏜)なく、そ(🍇)の音(🌓)の(🔮)調(diào )子(👨)に何(hé(👛) )かしら落ちつきがあり、しかも、いつま(📓)でたっても(✍)それが乱れなかった(🍯)か(😧)ら(🏚)であった(🐔)。
飯(♿)島は、いく(🏪)ぶんあわて気味にこたえた。それだけに、いかに(🚇)も無(wú )造作むぞうさ(😡)な(😮)、たよりない答え(🆔)だった(🥩)。
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