「それで僕(pú )たち(🚝)が(👤)正しい願い(🍆)だと思(sī )った事(shì )を役(yì(📬) )所に出(🎰)す(🤒)の、(🕚)あ(😁)たりまえです。考(🤺)えが(🍼)足りないこと(🔍)なんか、ち(😃)っ(🎻)と(🍋)も(👣)ありま(🔻)せ(🏞)ん(💽)。役所がだめだから(🔬)正しい願いでも、(🛡)慮して出さな(🔟)いで(🏭)置(zhì )こうかなんて考える人(🅿)(rén )があ(🚧)ったら、その(🐬)人こそ考えが足りないと僕は(🗾)思うんです(✔)。」
「(🙉)でも、(🥫)それは次(🚲)(cì )郎さんが(🐢)おっしゃ(😈)るように、か(💀)えっていけない(🏹)ことになるかも知れないわ(😹)。いっそ、ここのうちか(🕺)ら学校に通(👢)うことにして(🗨)は、どう(💭)?」
「(🚘)じゃあ(🕢)、(🍟)戦えばいいんでしょう。逃げて(💴)ばかり(🎼)いないで。」
「ええ。しかし、もう(🚒)県(📖)庁でも見て(🗜)いるんでし(🚠)ょう。校(👢)長先生が県(🏳)庁にそれをもって行(háng )か(🙀)れた(🏆)そうです(🐱)か(🛡)ら。」
(📏)敏子は、叔母(mǔ )さ(⚪)んと(🐱)呼ばれ(👮)るにはま(🔣)だあ(🍄)まり(🏽)にも(🚓)わかかったが、(🏞)次郎は(🕝)徹(🏿)太(🎆)郎を叔父さ(⛲)ん(💅)と呼ぶ関係上、そう呼びならわしているのである。
(💑)次郎はすこし顔をあ(💏)からめた。が、すぐ思いつ(😅)いたよう(🔞)に、(🔁)
松の(🧓)木(mù )の間(🥜)をもるひっそ(🐙)りした日ざし(🚄)の中(zhōng )に、砂地をふむ靴音がざ(🏋)くざくと異様に高くひびいた。そのほかには何(🤹)の(🔢)物音(🍳)(yīn )も(💲)きこえない。
と、(🆙)敏(🤦)子(🍔)(zǐ )はちょっと考えて(🥖)、(😙)
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