先生は小便(biàn )をしながら、「(⛪)や、お(🌪)晩(🚀)(wǎ(🥡)n )。」(⏯)と、(🈳)何時もの(📍)ザ(🛀)ラ(➡)/\した聲(shē(🕚)ng )で云つた。
(🛺)誰も(🍥)上げなかつ(🥍)た。
(🥞)皆の出てゆく後を丸太棒でゞ(🥠)も(🤱)なぐりつける(🐬)やうに、惡態を(💉)ついた(👦)。五(🦀)人と(🥀)も涙を(♑)眼に(🔧)一(🕡)杯た(📎)め(💹)て、興(xìng )奮し(🐍)てゐた。
差配(📎)に掛合つても結局(🐱)駄目だ(💕)といふこ(🏼)とが分り、そこへも(🔍)つて(⛷)行つて差配のとつ(🕝)た傲慢な態度(💪)(dù )のことか(📡)ら、カツ! と(💁)した元氣で、すぐ(📩)地(dì )主に掛け合(🈶)(hé(🦏) )ふこ(🏂)とに、手はずがきめられてし(🏔)ま(🚔)つた。校長(🎨)先生の「北海道の(📠)宗五郎(láng )」が時機を得て、三(🥦)人も、その大(🕜)きな役目を(⏫)引(🐯)き受け(💏)る(🐟)ものが百(🏉)(bǎi )姓(xìng )の中(🈷)(zhōng )から(🦀)出(🍭)た程だつた。
(🥍)さ(🐈)う(💲)云はれ(⚓)ると、石山は急に(😓)、不思議に、太(tài )々(💊)しい、何時(shí )もの元(🌠)氣がかへつてきた。
そこで、それに「幹(🚋)部」の(🌔)ものが二人加はつて、(👍)都合(🔺)五(wǔ )人で「停車(chē )場のある(🚳)町」の地(🏙)主(zhǔ )の家へ出(chū )掛けることになつ(🏢)た。そ(💏)れか(🌰)ら(🅿)殘(🦂)つ(🍌)た幹部が、百姓二、三人とで、村中の(👽)百(🐀)姓家(jiā )を※(「廴(😸)+囘」、(💠)第(dì )4水(🍔)準2-12-11)つて(😞)、今(jīn )迄(👰)の(🌶)成(chéng )行(🎖)きを話し(🐴)、愈(yù )※(二の字点(diǎn )、1-2-22)すつかり(💱)手を組(zǔ )み合はせて(🍣)、皆(👞)(jiē(📌) )一(🕳)(yī )緒に――一(🚁)人も地主へ裏(🌇)切るものがないや(🔵)うに、どし/(🍫)\やることにすると(🌈)いふことを云(yún )つて歩くこ(🎱)とにした。
「まあ、(➰)さうしなけアなんねえ(🤺)べ。」と、そんな事にな(📇)つた。
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