大尉(wèi )は弓返(💄)ゆがえりの(🚧)音(🗝)を(⏳)させて、神経的(de )に笑(xià(🛀)o )って、復た沈鬱な無(📇)言に(🛩)返(fǎn )った。
塾の(🍴)門前に近いとこ(📘)ろ(🍡)で(🚽)、二人は(💆)学(xué )士に追い(🤺)附いた。
(🕝)途中で学士は思(🦆)(sī )出したように、
塾(🏜)では(👙)更に校舎(🎄)の建増(zēng )たてましを始(🏾)めた(🆖)。教(🐑)員(yuán )の(⬆)手(shǒu )が足(☕)りなくて、翌年の新(xīn )学年前には広岡理学士が(🍘)上田か(💁)ら家を(🎀)挙げて引(yǐn )移(💅)って来た。
この光景さ(⌚)まを笑(xiào )っ(💡)て眺めていた(❌)高瀬は自(✉)分の(❇)方(fāng )へ来(lái )た鞠子(⛰)に言(yán )った。
「どうして広岡(gāng )先(🗂)生(📮)のような人が(🍆)こんな地(😀)(dì )方へ入(👓)(rù )り込んで来たものでしょう(🆚)」(🌘)
こ(♍)う高瀬は泉(📨)(quá(🏹)n )に話すこ(🗼)ともあった。
(💆)こう(💘)高瀬は濡縁のところ(🌀)から、垣根越しに屋外に立っ(🎱)ているお島(dǎo )に言った。
休(😥)みの(🔷)時間毎(🌿)(měi )に(🐬)、高瀬(🎋)は窓(🔼)へ行(háng )った。極(jí )く幼少おさない時の記(👪)憶が彼(😎)の胸に浮んで(🍏)来た。彼は自分もまた髪(🍲)を長く(🌕)し、手造(🌫)りに(💆)した藁(😺)わらの草(cǎo )履(🙏)を(🙀)穿(🅱)いて(🤩)い(🦎)た(🍓)ような田舎の(🚯)少(🥅)(shǎo )年(niá(💿)n )であったこ(♎)とを思(👝)(sī(🖐) )出した。河(💮)へ抄す(📴)くい(🦇)に行った(💂)鰍(🕳)か(👕)じかを思出した。榎えの樹きの下(⛪)で橿(jiāng )鳥か(😔)しどりが落して行った青い(🏫)斑ふの入った羽(🤶)を(♏)拾ったこ(🔸)とを思出し(🚄)た。栗(🅰)(lì )の樹に(🥑)居(jū(🐔) )た(📭)虫(🥘)を思(🚥)出した。そ(👐)の虫を(🔳)踏み(🌄)潰つぶして、緑(🙎)色に流れ(🥏)る血から(👞)糸(💅)を取り、酢すに(🤩)漬け、引き延(🖲)ばし、乾し固め、それ(🐆)で(🦏)魚を釣(🙆)ったこと(🍠)を思出した。彼(bǐ(🏬) )は(♓)又、生(shēng )きた蛙を捕つかまえて、皮(🍎)(pí )を(🎌)剥はぎ、逆さに棒(🚸)に差し、(🐱)蛙の肉の一(🤡)片(piàn )ひときれに紙を添(🐔)えて餌(ěr )えさ(📹)をさがしに(〰)来る蜂はちに与え(🥔)、そ(🤮)んなことを(✔)して蜂の(🍰)巣の在(🚱)(zài )所ありか(😉)を(🚱)知ったことを思出した。彼(🥦)は(⛷)都会(🛴)の人(rén )の知らない蜂の子のよう(🎷)なも(😮)のを(😖)好んで食ったばかり(🤵)でなく(🐈)、田圃側(cè )に葉(🥦)を(🥍)垂(chuí )れて(🔁)いる「す(🚤)いこぎ(♈)」、(🍌)虎(hǔ )杖いたどり、そ(🚘)れから「す(🐫)い葉」と(🔶)いう木の(🥏)葉(yè )で食(shí )べられるのを生(🐸)(shēng )でムシ(👱)ャム(💟)シャ食(shí )ったこ(🛷)とを思出した。
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