事務室の(🙂)柱時(😉)計は(🖋)しら(🥧)どけいがゆっく(🚿)り(🔩)、(👳)十時をうった。次(cì )郎はかぞ(🍃)える(🏢)ともなくその音(🛰)をかぞ(🦑)え(📺)ていたが、か(⏹)ぞえおわると、(🥦)やにわに立(lì )ちあがっ(🧐)た。
(⚓)次郎は大河の(🤞)顔を見ると(🏋)、(⤴)救われ(🚏)たよう(♋)な、こ(🐴)わいような(🚗)、変な気になり(✝)ながら、つとめ(🕳)て平静をよそおってたずねた(🔹)。
「選(xuǎn )挙なんてそんなものらしいよ(☝)。どこで(👭)も(💇)たいていは(📊)心(⛲)臓(zàng )の強(qiáng )いのが勝っている(📓)んだ。」
「(🚼)ええ、(🚋)べつに(🏔)出(chū )る用(👹)もなか(🐊)ったので…(🆕)…」
「しかしも(🍨)う眼(🕛)はさましていますよ(👖)。」(🕠)
(おしまい(🔤)の、あの乱暴(🈂)な打ちかたを(🌹)やったの(✏)が、自(🐣)(zì )分だということ(🛳)は、す(🥃)でに先生に言っておいたのに、先生(shēng )はどうしてそ(🥟)のことをは(🌉)っき(🧦)り言われな(📂)いのだろう。もし(⌛)それが助(📖)手としての自分の立(lì )場(🎶)をま(🈵)もってく(🖌)ださ(🐉)る(🙎)ためだとし(🚖)た(⛎)ら、自分はむし(🚉)ろ心(🎻)外だ。大河もむろ(🍐)ん心外(wài )に思(sī(🌶) )っているに(🏟)ちがいない。)
「ええ、で(💳)も(📲)、(🙇)まだだれ(😨)も(🎠)起きた(👬)様(yàng )子がな(💕)いんです。」
かれは、そう(💐)言うと、すぐおじぎをし(🎓)て、塾(🖇)長(zhǎng )室を(🧥)出(🌮)(chū(🚶) )た。朝倉(🌮)先(xiān )生は(⏬)無言(🍛)のまま、かれのうしろ姿(🐗)を見(😿)おく(🚼)っ(😞)て(🚩)いた(🚵)。
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