朝倉(👠)先生(📄)は、手(😩)に(㊗)もっていた塾生(shē(🦁)ng )名簿を(👑)畳(👱)たた(🤞)みのう(🗓)えにな(😛)げだして、腕をくんだ。そ(🏊)して、かな(⏰)りなが(📭)い(🌳)こと、眼を(⬅)つぶってだ(🚄)まりこんでいたが、やが(🕣)て(🥊)眼をひらくと、ちょ(❤)っと飯(👤)島(dǎo )のほうを(🕵)見たあと(🍱)、(🍟)みんなの顔(🅿)(yá )を見まわして言った。
「強制されると、どんな(🐬)不合(hé )理なこと(🎓)にで(🌰)も(🚎)盲従(🚢)も(⛰)うじゅうする(🥤)。おた(🕛)がいの相談(tá(🎬)n )に任されると、なまけられる(💅)だけなま(🙌)ける工(gōng )夫を(🈹)する(🔇)。もし(🐥)そういうこと(💉)が(🐗)人間(😊)に(🏄)とってあ(🐾)たり(💺)まえのことだとして許されるとする(🎂)と、いったい人間(jiān )の自主性(💒)(xìng )とか良(liáng )心とかいう(📁)ものは、(💁)ど(😾)う(🆎)いう意味をもつこ(♈)とに(⚡)なるんだ。いや、い(🕠)つ(🧝)になったら、人間はおたが(🏐)いに信頼し(🔽)んらいのできる共同(tóng )生(🥫)(shēng )活を営(yíng )いと(🌒)なむことができるよ(🎥)うにな(🍺)るん(✡)だ。」
先(xiān )生は(🛡)、次郎の顔を見ると(🎖)、手(🌒)帳(zhàng )を(🕋)ひらいたまま(♟)、たずね(😛)た。
「こ(🐧)んな(😉)寒(hán )い時には(🛋)、ぐいぐ(🏼)いはたらくに限る(🦉)よ(🐱)。室(⛺)長(🛤)なんか(🐂)になるもんじゃないね。」
「ぼくたち(🦐)、学生時代(🍌)の学寮がくり(🧣)ょう生活を(🕓)自(🙈)(zì )治だな(💏)ん(🤝)ていって、いばっ(⏸)て(🥝)いたものですが(🦋)、本(💑)気(🕴)にやろうと(🤙)すると、実(🐚)(shí )際むずかしいものですね。」
(🕳)次郎は、(🌕)しかし、それどころでは(⛔)なかった。かれは、(⏬)も(💴)う、先生のつぎ(🏕)の(🏠)言葉が、槍やり(🧠)の穂(suì )先(xiān )ほさきのよ(👽)うな鋭(duì )さで、自(♎)(zì )分の胸にせまって(👱)いる(💀)のを感(😮)じ、(🚠)かた(⬜)く観念の眼をとじてい(😠)たのだった。
か(📖)れは、そう言(🏗)(yán )うと、すぐおじぎをして、(👚)塾長室(❣)を出(👇)た。朝(chá(🐠)o )倉(🕒)先(xiā(⚫)n )生(🔃)は無(wú )言の(🎤)ま(➰)ま、かれのうしろ姿(zī )を見(jiàn )おくっていた。
「(🆘)あ(🎵)っ、そうだ。僕はここだ(✨)けに(🤭)へばりついて(🌕)いては、いけなか(🍘)った(🦗)んだ。」
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