その道について南(ná(😱)n )へさして行くと、臼田の町(🍴)(dīng )へ出る。臼田に稲荷(🖖)山い(🔮)なりやま公(gōng )園というところがあって、公園前(qián )の橋のた(🍙)もとあたりか(😮)ら望ん(🕺)だ千曲川のながめ(❔)は実(shí )にいい。あれ(🧙)から八つが岳たけ山脈(🚘)のふも(🔲)とへかけて(🏯)、(🍵)南(🚾)(nán )佐久(jiǔ )の谷(⌚)が目(mù(🍲) )の(🎀)前(qián )に(🚐)ひら(🙊)けて(🗻)います。千曲川(chuān )はその(⚪)谷を流(👘)れる大(🎐)河(hé )で、岸(àn )に住(🕒)(zhù )む人たちの風俗やこ(⏮)とばのなま(😏)りも川下(🥜)とはいく(📟)らか違(👍)う(🥎)よ(🚇)うです。岸(🕣)をさかの(🍷)ぼるにつれ(🙂)て、馬流まな(💪)がしあたりからは(🚔)、さすがの大河(🏋)も(🔅)谿流けいりゅ(🤫)う(🚩)の勢(🔙)いに(🌸)変(🍱)るのですが、川(👐)の中(zhōng )心が右岸のほ(🤛)うへひ(🗂)どく(💚)かし(🔔)いで(🚶)いる(🚾)ために、左岸には川底(dǐ )が(🌃)あ(🌯)らわれ、砂(shā )は盛(shèng )り上(🐷)がり、川(chuān )上から(🍵)押(yā )し流された(🏚)大(dà )石が埋(mái )まって、(😆)と(😆)ころど(🤺)ころにかわ(🚝)やなぎ、あしのく(🚉)さ(🐌)む(🥤)らなどが茂っています。右岸(🧕)に見られるのは、かえで、かば、なら(📀)、うるしの類です。甲州街道はそ(🥋)のか(🔦)げ(🐬)にあ(🏬)るのです。しんぼうのいい越後(🆙)(hòu )えちごの商人は昔から(🕊)そ(👗)こを往(➡)(wǎng )復し(🐶)たと聞きます(💐)。直江津(jīn )なおえつから(🤛)来(lái )る塩ざかなの荷が(🎃)そん(👒)な山(⛅)(shān )地ま(🚶)で深入(rù )りした(🚣)のも(🤝)、も(🦅)っ(💂)ぱらその街道(🖋)を(🏮)千曲(💘)川(chuān )につ(👂)いて、(🚸)さかのぼ(🌿)ったものだ(🖨)そうです。
その晩はまた若い主人の(🛑)家の(😽)ほうに帰っ(💁)て(🏚)、みんなで(🎌)い(👴)っしょに農家ら(🎾)しいい(🍥)ろりばた(📅)に集(💊)まりました。吉(🗂)村さ(🌸)んにつとめていた娘たちも(🛃)、(🔃)親(🐿)元へ帰(guī(🚓) )ってからそれぞれ縁づいてい(🍍)ましたが、わ(✉)たしの出かけて行ったのを聞(🚵)い(😙)て会(👽)いに(🤜)来ました。いずれももはや若いおっ(🔒)かさんらしい人(rén )たち(🏕)に(🎻)なっていまし(🍲)た。あか(🔦)あ(🔔)かと燃(🦎)え上(🛃)がる炉の火が一同の顔(yá )に映(💮)る(🗨)よ(🍼)うなとこ(💇)ろで、東京の吉村(🚶)さんたちのう(😖)わさがいろいろ(🏧)出ましたっけ。
四 (🐱)両親の墓
そこで(🌫)出かけました。
高(💨)瀬(🤤)の(👅)薬(yào )方くすり(🚮)かたが、昔はその主(🙊)人と主従(🐿)の(🧟)間がらで、部(bù )下の士族であったことは前に(♈)もお話ししたとおりです(🅾)が、(🖱)そういう人(♓)たちが(⛩)番頭さんと呼ば(😕)れる時世(shì(🖼) )になってからも、毎(🕐)年手(shǒu )を分けて諸国へ行商に(🛩)出ました。西は美(🛄)濃(nó(📙)ng )み(🦊)の、尾張(🎢)お(🥫)わ(🛣)り、伊勢いせから、(🔎)北は(🤞)越(yuè )後えちごの方面(miàn )へかけ、ふろしき包(😞)みに(👜)した薬の(💁)箱を(🦓)し(🐶)ょい、日(🐔)(rì )に焼け、雨(🌕)にぬれることをもいとわず(👭)に、遠い(🏥)道を往(⬆)復(🕛)(fù(🤦) )し(⏳)、去年の薬の残っ(🍈)たところ(🎴)へ(🎆)は引(yǐn )き替えに新(🍿)規の(🧘)薬(🤴)の袋を(🍸)置(zhì(🔀) )いてく(🧢)るほどにして(💘)、(🥍)高(🍯)瀬の(🅰)薬を(🐡)ひろめて歩いたのも、そうい(🎹)う人(🔃)(ré(🍒)n )た(🗡)ちでした。わたしが(🗝)姉の家を(🛣)たずねたころはおいおい薬(🔨)方くすりか(❤)た(🦒)も変(🔋)り、あ(🚹)るもの(🎡)は年とって身を退(tuì )き、あるも(🌹)のは若(💖)(ruò )手に代よを(📬)ゆずった(🚪)と聞(wén )きましたが、それ(😶)でも(🌺)一人(🥛)(ré(📍)n )のいい番(🍂)頭さんが残(cán )って高(gāo )瀬の兄を助けながら、製薬いっさいの(🦍)ことをきりまわし(🤱)て(🔐)いました。
(🚙)どうか(👟)して、もっと(🐲)自(🏻)分を新(🧠)しくした(🍰)い。そう思(👭)って(💴)い(🏄)るところへ(✌)小諸義塾(shú )の話が(🏍)あり(🚓)まして(🎺)、い(🌴)な(🤫)か(🐴)教(🗨)(jiāo )師(📑)として出(🕊)かけ(🏜)てきてはどうかとの(🔲)木村先生からの手紙(📧)をも受(shòu )け(🆎)取(qǔ )ったのです。
新規(guī(🦐) )、新規(⏭)、見るも(🎱)の(🍛)聞くものわたしに(👚)は新規なことばか(💨)り。第一(🐘)、(😨)自分のつとめに(⚾)通う小諸(zhū )義(yì(💻) )塾(🅰)までが、まだようやく形(xí(🗾)ng )の(😥)整(🈵)いかけたばかりの(😫)ような(🚯)新規な学校でした。しかし、その(🦎)義(🎽)塾の二(👃)(èr )階(jiē )の教室(🈴)(shì )から、遠(yuǎn )く蓼科た(❎)でしなの(⛸)山(shān )つ(🎆)づきの見(🎼)え(🦔)る窓のところへ行って、そこから信(😓)州南佐久みな(🚼)み(🤑)さく(🙃)の奥(🥀)(ào )のほうの高原地(dì(🎠) )なぞ(🕰)を望(📤)むたびに、(🍉)わたしはよ(🔹)うやくのこと(⛓)で静かに勉強の(💡)できる(💈)い(🙃)なかに、もう一(yī(📥) )度自(zì )分(fèn )の(🙃)身を置(zhì )いた(🐃)ように(🛏)思いました。その窓(chuāng )の(🌌)近く(🦊)には、小諸の士族屋(wū )敷(😖)の一部の草(cǎo )屋根も見(😮)え(🐘)、ところ(📀)どころには(🌁)柳のこずえ(🌁)の薄く青(🐏)みが(🎹)かったの(🦈)も(🍥)あり、ち(🚹)ょうど(📈)わたしが出かけて行ったころ(🕉)はおそい春(🏯)がよう(📢)やく(🚯)浅間の(🧜)ふ(🦃)もとに近(jìn )づ(🌎)い(🏂)てきた時分でした。た(🙏)とえ学舎は小さくとも、わたしはほ(🌝)かの先生(🌝)(shē(💦)ng )がた(💁)と(💡)ともに働くこ(🈷)とを楽しく考(🏟)えました。
一(yī )〇(🎶) 木曾のは(🤠)え
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