(🔎)翌(😎)朝高(🕚)瀬は塾へ(⛷)出ようとして、例(lì )の(🆖)ように(⏭)鉄道(dà(🍺)o )の踏切のところへ出た(😒)。線(xiàn )路を渡(dù )って(🚧)行く塾の生徒などもあった。丁(dīng )度そこで与良町(dīng )よらまちの方(😺)からやっ(Ⓜ)て来る子安(🏳)に逢った(🅿)。毎時いつも言い合(🏜)せ(👹)たように皆なの落合うところだ(🗿)。高(🦆)瀬は子(🏫)(zǐ )安(ān )を待(😃)合せて、一諸(zhū(🚘) )に塾の方へ歩いた(🐺)。
彼(😻)(bǐ )は(🕊)持(chí )っ(📜)て来た馬(🛹)(mǎ )鈴(🚨)薯(🏥)の(🗜)種を(❕)植えて見せ(🍀)、(🍛)猶(🐰)なお、(🎨)葱(cō(🍅)ng )苗ねぎなえの(🖇)植え方まで教(jiāo )えた。
「(🏍)ポツ(📭)ン」と(🦖)体操の教師は混返まぜかえすように(👱)。
学(xué )士(🥟)は一番弱い弓(gōng )をひ(🖨)いたが、熱心(🍗)でよ(🥊)く(📏)当るように成(chéng )っ(🎖)た。的も自分(fèn )で張っ(💝)たのを持って来(lái )て、掛け替(🔨)(tì )え(😪)に行っ(🔘)た。
「桜井先生(shēng )や、広(guǎng )岡先(⬅)生には、(🍃)せめて御住(zhù(🤗) )宅す(🛍)まいぐら(🗃)いを(👔)造って上げたいのが、(🥠)私(🚂)(sī )共の希(🌏)(xī )望(🌯)な(💊)んですけれど……町のため(🅰)に御苦労願(🍶)って……」
「(🏬)ヒドイ(🏔)ものですナ――」
(✈)血気壮さかんな(👌)ものには静止(zhǐ )じ(🗳)っ(🙎)と(🆚)し(🚻)て(🙌)いられないよ(🛠)うな(🔳)陽気だっ(🤺)た。高瀬は(🚃)しばら(🔗)く士族地(dì )への(🍠)訪問(🎚)も怠(💜)って(🍾)いた(🏭)。しかしそ(🗜)の(😜)日は塾の同(😀)(tóng )僚(liáo )を訪(fǎ(🎎)ng )おと(🕋)なうよ(🌩)りも、(🏁)足(💭)の向くままに(🌯)、好きな田圃道(🦉)を歩き廻ろうとした(🧣)。午後に、彼は家を出(🕌)た。
正木大尉(wèi )が(🔨)桑畠の石垣を廻って(📡)ニコニコし(💝)ながら歩いて来た(🐙)。皆(jiē )な連(〰)立って教(jiāo )員室の方へ行って見(🚴)る(🌑)と、桜井先(🥠)生(shēng )は早く(🤺)か(🎂)ら来(lá(🕉)i )て詰掛け(👥)てい(🧖)た(👁)。先生は朝のうちに一度(dù(🆚) )中棚まで(📖)歩(🏨)きに(🌷)行って来(🎻)た(📬)とも言っ(💸)た。
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