二(♊) (🌘)松島
四 両(📛)親(qīn )の墓
わた(🚾)しはうずらのよ(🍤)う(🚫)に小さく(🌥)なって、雪のふりうずめる(😁)山(shā(🕤)n )里(🦏)の家の窓(🌹)でよく(🗯)本を開(🗨)きま(👩)し(🍶)た(🕯)。軒ばのつららは(📨)剣(🥗)つ(📫)るぎのよう(👕)だとも言ってみた(♋)く、その長さ(💼)は二尺にも(🔦)三(🥧)(sān )尺にも及(jí )びます。最(🌯)初(🦔)の一冬はわたしもこごえ死(🍹)ぬかと思うほ(🏖)ど、おおげさに言(yá(🚼)n )えばそんなに寒(♒)く思いましたが、でも一年(nián )暮らし、二年暮(mù )らしす(🧙)るうちに、ずっとわたし(📊)の(🐘)からだに(😱)は「抵抗力」と(🕸)いうも(👹)のが出(👻)てきました。わたしはきびしい(💮)寒さを恐(kǒng )れないで、塩のような雪(xuě )が飛(❇)んでくる(🤦)中(💢)を走り回り、山国の冬(⏯)(dōng )の(🚘)楽しさを知る(🧛)よ(🌯)うになり(🍲)ま(🐫)した(🍫)。わ(🏏)た(🥦)しの(📝)教える学(xué )生たちは(😂)町に住(zhù )む(🌴)ものばかりでなく、(🤦)か(🗄)な(🛬)り遠くの(🚍)村から(🚮)学びに(🤗)来(📺)る農家の子弟(👞)もありましたが、それらの青(qīng )年は一里(lǐ )も二(♈)里(🌮)も(🆚)ある(♋)雪道を(🤧)毎(měi )日平(✏)気でかよってい(👀)ま(🚠)し(🎓)た。
そん(🔆)な(🧝)に(🎟)年(🎴)ごろも近(🧒)かっ(🥗)たも(🤛)のですから、(🧞)お(👎)たがいに長(zhǎng )い長い手紙(🎍)を書きかわしたり、もらった手紙(📶)は(🔏)たいせつにして何度もくりかえし読ん(👑)でみたりいたしました。めずらしい(✉)本でも手(shǒu )に入(🚡)れるもの(🌉)があれば(💄)、(🤗)それをみ(🔀)んなに回して(👼)、おたがいに読んで見(jià(🈯)n )、時には書(💮)き写(🔊)しなぞしたば(🏡)かり(⛏)でなく(➗)、おじさんや(📨)兄た(🌵)ちに話(🧦)せないようなことでも語(🍺)(yǔ )り合(hé )うこと(⛽)の(🌉)で(🥩)きるのはお友(yǒ(💕)u )だち(🦐)でした。寒(🛃)い日(➗)で(💾)も、なんでも、たずねたりたず(➖)ねられたりして、一枚(🤔)(méi )のふ(🕍)とんを引き合(🎈)いながら長い冬の夜(🐪)を送ったことのあるのも、(🏵)そういうお友だちなか(🐘)までした。
どうで(🔏)し(🎽)ょう(🎻)、(👶)こんな朝寝(🗑)坊にも早(🥔)(zǎo )く目(🥏)のさめる時が来ました(🔵)よ。気がつ(💃)いてみると(🏄)、にわとりは暗いう(☕)ち(🌀)から起き(🔈)て生徒(tú )を(🍞)呼んでいました(📷)。
昔(xī )の人がほん(🚮)と(🧒)うに物を考えた(⚫)場所だという気の(🚽)して(📓)く(🎆)るの(🐚)も、そ(🆘)の岩(yán )壁(bì )の(🍀)前です。わたしは古い松の(📌)枝(🃏)(zhī )を通(tōng )して海(🛅)に映る夕(🔰)(xī(🍳) )日を望(wàng )みながら、し(🤐)ばらく(🐥)そこ(🏪)に立ちつく(⚾)していた(🦀)こともあ(💽)りました。
どうかし(🕟)て、もっと自分(fèn )を新(🧕)(xīn )しくしたい。そう思(🚑)(sī )っているところ(♌)へ小(🔎)(xiǎo )諸(zhū(👐) )義塾の話があ(🙄)りまして、いなか(🛍)教師と(👒)して出かけてき(🎌)てはどうかとの木村先生(shēng )からの(🔦)手紙(🐦)(zhǐ(🍌) )をも受け取ったので(✡)す。
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