バラエティ番組《フェラ の 感触》2行目ライン
フェラ の 感触あらすじ
「(🙊)どう(👟)かして勝たしても(🤭)らいたい、わしが生(shēng )徒に野球(🎶)(qiú )をゆる(👉)したの(😅)は少し考え(🍑)があっての(✉)ことだ、この町(🖖)のもの(🐨)は官学を尊敬して私(⛑)(sī(🛶) )学を軽蔑けいべつする、いいか、中学(xué )校(📁)や師範学校の生(🌂)徒は(📋)いばるが、黙々塾もくも(🐎)くじゅくの(🔳)生徒は小さく(🚑)なっ(💼)ている、なあ安(ān )場、き(🌂)みもおぼ(👃)えがある(🎊)だろう」
「野球は午後で(🧢)す(🛩)から(🈂)、(😎)朝だけぼ(📅)くは売(🕰)りにでます(🍻)」(🏦)
ふたりは一つの(🏤)さ(😙)か(🤛)ずき(❇)を献酬(🏜)けんしゅうした。善兵(bīng )衛はいろいろ野球(🍓)の(😠)方法(fǎ(🈁) )を話した(🔴)が覚平には(💐)や(📎)はりわ(⏭)からなかった。
「それはぼくも(🧔)よくないと思(🏛)う(📴)、しか(📐)しそ(🐸)ん(🐷)なことは忠(🕉)告(gà(🗂)o )ですむ(📡)こと(📱)だ、一度(dù )忠告し(🌦)てき(🛏)か(🛄)なかった(🚳)らそのと(🚞)きに第二の(🆓)方(🎉)法を考えよう(👕)じゃない(🚎)か、(🛎)ぼくは生(🕧)蕃せいばん(🐢)のことでこり(㊗)た(🏢)、生(🛎)蕃(🏩)は決して(🛍)悪いやつじゃなかった、だがあのとき諸君が(🏏)ぼくに同情して生(👸)(shēng )蕃を根底から(🍻)に(💜)くん(🍳)だ、そのために彼はふたたび(〰)学校へく(⏳)ることができなくなった、ぼく(📞)はいつ(⛳)もそ(🎀)れを(🔷)思うと、われわ(🔸)れは感(gǎn )情(qíng )に(🛩)激(jī(🐠) )げきしたためにひとりの有為(🛶)(wéi )ゆう(🕺)いの青年(🆔)を社(🍃)会から葬ほうむることになったことが実(➿)(shí(🐽) )に残(🍆)念(niàn )で(⛵)たまら(🤱)ん、人を罰(🤕)するに(😛)は慎重しん(🦅)ち(👾)ょ(🎤)うに考えなければならん、そうじゃ(😼)な(🛶)い(🧢)か」
「(🚚)ボールがボ(🔝)ールが」と(🚹)か(🔍)れは悲鳴をあげた。中堅(jiān )手(💸)がそれを拾(🕗)う(🎴)てホーム(🛵)へ投げた(🐽)、がこのときはす(🌚)でにおそかった(🏓)、五大(🏄)洲とクラモウは長駆(🧡)ちょ(😔)うくしてホ(🙄)ームへ入り、千三(👯)(sān )は三塁(lěi )にすべ(🏀)り込んだ。
(🌛)久保井(🎴)(jǐng )先生(💴)が去ってから(🎯)つぎにきたる(📰)べき校長に対(🐷)し(🍜)て生徒も町の人も一種(🏼)の(💳)反(fǎn )感をもっ(📜)て(🔍)いた(📃)、だが(🤢)日を(🚐)経ふるにした(😠)がって新校(🧔)長の実践(🏉)躬行じ(🍌)っせんきゅうこう的な人格は全校を圧し、町(🏐)を(⏹)圧(⌚)しいまではだれひと(🤰)り(🥥)尊(zūn )敬(🐃)(jìng )せぬものは(🚽)ない。
私情は私情(qíng )で(💫)あ(❔)る、恩義(yì )は恩義である、(🗯)だが(🌕)野球は先生および全校(xià(🍡)o )の(🎳)名(mí(📿)ng )誉(yù )を荷(💂)(hé(🉐) )の(💐)う(⛄)て戦うのである、私情(🏳)をは(🈶)なれて公々然(rán )と(🍁)戦ってこそ(🙎)それが本当(🦃)の野球(qiú )精神(shén )で(🏮)ある、このバ(💑)ットは先(🦉)生を代表し(🤕)たものである、ぼくが打つのでない(👌)、先(xiān )生が打(⛺)(dǎ )つのだ(👜)。
見(💩)物(👁)人はい(🐐)まかれの胸の片仮(fǎ(🍭)n )名(👲)(míng )を見て一度(🔰)(dù(😅) )にどっと(😫)わらった。
活(huó )動館の前に五(🏢)(wǔ(👲) )色の旗が立って春風にふかれ(🐘)ている(❣)、そこからい(🐦)かにも無(wú )知(zhī )な子守りや女工(⚡)などが喜びそ(😅)うな楽隊の音がも(🚣)れ(😲)て(🏠)聞(wén )こえ(📆)る、(🍤)小屋(🌃)(wū )の前(qián )の(〽)軒のきの下に写(xiě )真(zhēn )がいくつもいくつも(🚪)掲げら(🍩)れ(👯)て(🏵)その下に大(🎊)勢の(🔦)子(🛅)(zǐ(🕒) )供、米屋(wū )の(🤪)小僧、小(📛)(xiǎ(⏭)o )料(liào )理屋の出前持(👭)ち、子を背負(🐜)(fù )う女(🐴)(nǚ )中などが(🦓)群(qún )れていた(⏫)。光一が第(dì )一に不(bú )愉快なの(✖)は切符きっぷの売(mài )り場に(🎯)大き(🐡)なあぐらをかいてしりまであらわ(🏪)して(🌨)いるほていの(🍨)ような男(nán )が(🔑)横柄お(💮)う(🖖)へいな顔を(📔)し(🕍)てお客(kè(♎) )を下(xià )目(mù(🔮) )に(🍓)見(jiàn )お(🔄)ろし(🔹)ていることである、それと向かいあ(🎛)って栄養(yǎ(📁)ng )不良のよ(👸)うな小娘(🃏)が浅黄の事務服を着てきわめてひややか(♿)に切(qiē )符(🏟)を受けとる。光(guāng )一(🎾)はそれをがま(🐁)んしなければならなかった。
見物人はいまかれの胸(xiōng )の片仮名を見(🚸)て一(💰)度にどっ(🍼)とわらった(✔)。
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