塾生たちは、かる(🔦)くと(🤽)じたま(🍙)ぶたをとお(🦓)し(🚄)て、窓のすりガ(🐾)ラス(💂)に刻(🍡)々に明るくな(🖍)っ(🙂)て行く朝の光を感(📙)じながら(🕗)、つぎの言(yá(🦋)n )葉を待(⛑)った。軒(xuān )端のきばには、雀がち(🕵)ゅん(🌁)ちゅ(📯)んと、間をおいて鳴きかわしている。
「どんなふう(🎂)だね。」
先(😶)生は(🤯)、しかし(🌀)、まもなく(🐏)顔を(🥑)まっすぐに(😎)した。そ(💉)して、(🌿)これまで(✔)の(⛑)激(jī(🥀) )しい(🥎)調子(zǐ )と(🛃)はうって代(dài )わ(⏯)った(⛵)、沈しず(🚑)んだ調子で言葉をつづけた(👩)。
次(cì(🎽) )郎は(☔)、す(🧙)ぐに(🍁)は、そ(🕗)の意味がの(🤳)みこめな(🍤)い(🅰)で(🕐)、きょとんとしていた。す(💘)ると、(📿)先生(👓)は、
次郎(🧑)(lá(🌀)ng )は(⭐)、そ(😽)う言(👀)って、(⛹)槌(chuí )を(🤙)柱にかけ、事(💳)務(wù )室のほうに(🌆)かえり(🥎)かけ(📸)た。すると、その時まで眉根ま(🍎)ゆね(💱)をよ(🆚)せるように(😨)してかれの顔(yá )を見(jià(🛡)n )つめていた大河が、(🤞)急に(⏳)、真(zhēn )赤な歯(chǐ )ぐきを(🥌)見せ、にっ(🔶)と笑った。そして、
(🌆)大河は、その時(📬)、(🥐)ちょうど槌をふりあげた(🤗)ところだったが、それを打ちおろしたあと(🗄)、ちらと次(cì )郎のほうを見(🧤)て、あいさ(🔺)つをか(🐹)えし(🥃)た。
「ちょっと(💅)その気があ(🏑)る(🤟)よ(👐)う(🀄)ですが(✨)、軍隊式ですか(🤛)ら(⛏)、飯島(🎺)とは質が(🐼)ちが(🛒)います(🍭)。気持(chí )ちはあんがい純真じゃ(♌)ないかと思い(🗂)ますが…(👜)…」
飯(🧓)島(dǎo )は、いくぶんあわて気味に(😗)こたえ(🏳)た。それだけに、いかにも無造(👣)作(zuò(🔙) )む(🔬)ぞうさな、たより(⛩)な(🥨)い答えだった。
「うむ。それはきいた(🐠)。しかし、私が何(🏮)もかも知(zhī(🏞) )っていたことに(🎭)する(🍣)と、君の名前だけでな(🤬)く、(🔹)大(dà )河の名(📓)前(🔌)も出さ(🚟)なければなら(🤦)なくなるんでね。」
(🤘)そして、その(🕎)まま、すこしも調子(zǐ )をか(👌)え(♏)ないで(💝)、ま(🐘)た(🗳)槌をふるいつづけた(⚪)。
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