や(🛹)がて、最(🍷)(zuì(🧑) )後のひびき(💳)が、(🌕)澄すみわた(😅)った空(kōng )に消(xiā(🚮)o )え入(rù(🐊) )るのを待って(🕹)、和尚(🕟)は侍(shì(♍) )僧(🏳)じ(🖕)そう(🔻)を呼んで(👝)たずねた。
「べつにこれと申(shē(🛥)n )す心得(😽)もございません。た(💏)だ定(🎁)めに従(🧒)いましてつき(🍂)ましただけ(🎶)で(🎲)……」
「(✖)ええ、(📈)それはぼく(🤽)にもわか(😴)ります。しかし、その(🥄)ために、大(dà )河(👃)君がぬれ衣ぎ(👶)ぬをき(📊)なけ(⏫)ればならないと(🕵)いう道(👺)理はないで(🤯)しょう。ぼ(🌑)くとして(👖)は、それがたまらないほど心苦(kǔ )し(🐕)いんです。」
次(cì )郎は、先(xiā(🥒)n )生の言(❄)葉(🚩)が(🌞)ますます激しくな(😂)っていくのにおどろ(😱)いた。先(🏈)(xiān )生は、あるいは、昨日の入塾式に(🛺)おけ(🚦)る平(♌)(píng )木中佐の(❄)影響えいきょ(🍰)うから(👉)、できるだけ早(zǎo )く塾生(shēng )たちを救い出そうとしていら(🥚)れるのかもしれ(🌞)な(🍦)い。しか(✉)し、それ(🍭)にしても入塾し(💴)たばかりの青(👎)(qīng )年た(🦉)ちに話す言葉(🧠)としては、あまりにも激(📉)しすぎる。こ(⛄)れでは(🐿)かえ(➿)って逆効果(🐸)を(🥌)生むのではある(🏛)まいか。
中(👄)には(😨)いって見ると、もう掃(sǎo )除(🐫)はす(🧀)っかり(🐸)すんでおり、河瀬がストーヴに火を入れている(🎊)ところだった。夫人(🍎)は炊事場(😝)すい(💴)じばの(🏈)ほうにでも行ったらしく、(🈂)朝(🕢)倉先生だけが(👽)、まだ(🐧)あたたまらないストーヴのそばの(🏵)椅子(zǐ(💻) )にかけて、(🧓)手帳(zhà(🛁)ng )に何か書(shū )き(🎩)入れてい(🐔)た。
「強(qiáng )制されると、ど(🌶)んな(⛱)不(🗜)合(🥂)理なこ(🚮)とにでも(🕉)盲従(cóng )もうじゅうする(💫)。おたがいの相談に(🏘)任さ(👢)れ(📩)ると、な(⏱)まけ(🥐)られ(🍶)るだけなまける工夫(fū )をする(😳)。もしそうい(🌖)うことが人間にとってあたり(🌼)まえのことだ(🦀)と(🛂)して許されるとすると(🧓)、いったい(🐇)人間(🈴)の自主(zhǔ )性と(👟)か良(💠)心と(🤦)か(🏹)いうもの(🧑)は(⏳)、どういう(⛺)意味(🍒)を(📗)も(🌮)つことになるんだ。いや、いつになった(🤼)ら、人(rén )間はおたが(🚒)いに信(🥥)頼(lài )しんらいのでき(🤾)る(🍌)共(gò(🚱)ng )同生活を(😝)営いと(😴)なむ(🔂)ことができるようになるんだ。」
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