漫画《射精 訓練》2行目ライン
射精 訓練あらすじ
「僕、道江さ(📏)んを、腕(wàn )力(lì )で(🍦)馬田に対(🛵)抗(🦃)さ(🦓)せよう(😁)な(😏)んて、(🍘)そんなこと考えて(🐧)いる(🐰)んじゃない(🏩)よ。」
「本田(🚺)も、(🔇)しか(🌐)し、(👸)このごろは大ぶ思慮深くなっ(🆔)てい(🥚)るからね。」
「何だい(🐆)、わ(📌)けが(🐿)あ(🛳)るって。」(㊙)
「一(⚾)心橋(qiáo )を渡(dù )らないで帰(guī )ることにするわ。少しまわり道をすればい(🆑)いんだ(🕠)から。」
「ええ(💊)。……書きました。」
「(🗂)もし、(✝)馬(💪)田もまわり道したら、道江さんはどう(🧤)する？」
そう考(kǎo )えると(🆎)、「かわいそうに」とい(🦑)う(🗃)先生(👱)の言(🥚)葉の意味(wèi )は、(🎈)これ(❓)まで考えたのと(😎)はまるで(🧞)ち(🔱)がっ(📪)たものになっ(🗳)て来た(🏴)。先生は、その(🍳)言葉に何も(♌)とくべつな(🏜)意(yì(🍱) )味(😥)をもた(🎹)せようと(💟)されたので(🚈)はな(🔪)い(💽)。ただ(🈯)先(xiān )生のはっきりし(🌺)たご決(jué(🍒) )意と自分に対する愛情と(👵)が結びついて(⛎)、何の(🏜)作為さくいもなくそんな言葉とな(🥘)ってあらわれ(🚁)たまでだ。そ(💣)れ(🏘)にしても、(🏵)先生のそ(💗)のご決(🧘)意につ(🤫)いて、自分がこれまで一度(dù(🍕) )も(📔)考えて(💾)み(🎁)よう(🌠)とさえしなかったというこ(😼)とは(🌳)、何(👍)という(🔦)愚(☝)かさだったろう。先(💐)生(shēng )が自分をどう考えていられようと、そ(🐰)の意(📹)味で、自(🍞)(zì )分は(😲)た(👩)しかに己を知らない(🚃)飛び(🔣)あ(⛽)がり者だ(☕)ったにちがいな(🌷)いのだ！ 次(cì )郎(láng )の自己(🐙)反省は、(⏬)昨(zuó )日以(😝)来(📢)、こんなふうに次第に(👎)深まって行く(❇)ばか(🏠)りだっ(👓)た。「(➰)か(🎨)わいそう(🎒)に」(❕)とい(🆚)う言(⛽)葉を、先生(🌶)(shēng )の(🎍)ごく自然な愛情の(🎯)言葉だと思えば思(sī )うほど、それが深(shēn )まって(🦈)行くのだ(🗄)った。しかし(🚣)、そうした自(🔍)己反(fǎn )省(shěng )の苦しみは、彼にとってはそうめずら(🤧)しいこと(😱)では(⏹)なかった。彼は中(zhōng )学入学以来(🛰)、とりわ(🈲)け白鳥会(huì )入(rù(🛸) )会後(hòu )は、絶えず自(zì )己反省(📭)の苦(🐱)し(💍)みを(💳)味わ(🙇)って来た、といっ(👉)ても言(yán )いすぎではなかった(🈸)のである(🌏)。だか(👇)ら、もしそ(🤳)れ(🛤)に朝倉先生(🤴)の(🕒)問(wèn )題(tí )が(🕛)直(zhí )接結びつ(♏)い(🐠)ていなかったとすれば、彼は(🏁)、(🎈)きょう学校で(🛅)、同(🚑)(tóng )級生たちにあやしま(😫)れるほど暗い(🥊)顔(yá )は(📃)して(🐃)いなか(☕)ったか(🍧)も(📤)知れな(🏫)い。彼を絶(⭕)望に近(🌓)い(❎)ほどの気持に(🕐)さ(🌒)そいこんで行(👗)(háng )ったのは、何といっても、朝倉先(💰)生(🎶)の辞任が決定(🎽)的であるということに気がつ(😤)いたことであった。彼(bǐ )はそれを思(😏)(sī )うと、(🥇)もう何も考える力(🧤)がなかった。幼いころ、(📿)乳母(mǔ )のお浜にわか(🚒)れたあとのあ(🔪)のう(👻)つろな気(qì )持(chí )、母(mǔ )に死(🚑)別れ(🏿)たあと(🎁)のあの(👑)萎し(🥡)なえる(🏰)よ(🤰)うな気持(chí )、それがそのまま現実(🦒)と(🦎)な(🤒)って身(shēn )に(❌)せま(🗑)って来るような(👂)感(🔣)(gǎn )じがして、き(🍒)ょうは朝(🍲)から(🐶)誰(🤮)(shuí )と(⛱)も(🔂)口を(💟)きく気(qì(🐹) )になれなかっ(🕗)た(🧟)のである(👈)。
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