「そう(👰)かなあ。しか(🏈)し、僕たちが(🧥)入学した時のことを考(kǎo )えて(🏤)みたまえ。五年生の鉄拳制裁(cá(🐰)i )にびく(🥔)とも(🐈)しないで(🧤)反抗(🃏)(kà(🐴)ng )したの(🚘)は、本(bě(🏖)n )田だけ(🤬)だ(⛱)ったぜ。」(🥍)
(🤪)大巻(⛷)の家は(📫)彼の家から一(🐧)丁とはへ(👛)だた(📹)っていない。槇(🛑)ま(✂)き(🌍)の(🕕)立(lì )木をそのままくねらせた(💂)風(fēng )変り(😺)な門(🏯)(mén )をくぐると、生(🎎)垣がつづいてい(💆)る。次(cì )郎は、その生(🔽)垣のすき間(jiān )から茶の間(jiān )の方(fāng )をのぞ(🌃)いて見た(👨)。する(📉)と、道江と姉の敏(🥋)子(⬛)とが(⛎)、こちら向きに(📊)顔をならべ(🏷)ているのが見えた(🍴)。二(🎆)(èr )人とも、縁板(bǎn )に足をなげ出し、障子をすっか(🈸)り取(🔌)りはらっ(🥣)た敷居の(⛳)上(shà(🦊)ng )に(🈲)尻を(🌦)おち(🌲)つ(👭)けている(⚾)。おりおり(🍼)うなずきあったり、眉根をよせたりし(👐)て、し(🦌)きりに何か話(🆑)(huà )しあ(🖊)ってい(💢)るが、声は(🤒)きき(🏄)とれない。次(🛰)(cì )郎にとって案外だったの(👥)は、道江(🥙)の(🔽)顔にちっ(🦖)と(🔈)も興(xì(🐩)ng )奮した様子(zǐ )が見(jià(🐾)n )えず、眉(méi )根をよせても、(🕞)すぐそのあ(🔹)とか(📥)ら笑いに似た(🆓)表情(🔣)が(🔶)もれて(🚑)い(🖥)ることだった。
(🍕)それによると(〽)、血書のこ(🐫)とは、もう(😎)昨日のう(💖)ちに警察や憲兵隊の耳にも(🛴)入り、(⛷)県の学(🚻)務課にも通報(😡)されていたらしい(🔖)。今(jīn )朝はさっそく(📛)そのことで学(🗨)(xué )務(🔙)課の方(fā(💃)ng )から電(diàn )話(huà )がかかって来(🗻)た。校長は(🈸)ちょう(🥒)ど(🕡)そ(🚥)の(💵)時四人(rén )の代表(biǎo )と会(🛣)って(🌆)いる最(zuì )中だった(🉑)ので、教(jiāo )頭が代(dài )ってそのことを報(bào )告すると、では一応おだやかに(🐷)その血(📜)書(shū )を受取る(🖋)がいい(🤸)。そして校長自身それをも(🉐)って(🐰)すぐ県庁(⛸)に出(📈)頭するよ(🕳)う(⌚)に、ということだった。教(🥠)(jiāo )頭が紙片(👞)に書(🏧)いて校長(🕉)(zhǎng )に渡したのは(⭐)、そのことだっ(🛡)たにちがいない、というのである(🎸)。
「むろん校長先生に(🛀)出したんだろ(🥑)うね。」
「(🖼)失(🐛)敬だとは思わんのか。」
次郎(⛺)は、(🤸)強(qiá(🏘)ng )いていつもの(🍑)通りの気安(🕗)さ(🛅)を(🈲)よそおって、靴の(📎)ひもをといた(🦒)。
と、敏(🐎)(mǐn )子(zǐ(🥖) )は(🍶)ちょっと(🚪)考えて(🚬)、(🈺)
「ばかだな(👮)、道江さんは。」(🦊)
「(🛅)それで(🕖)、道江さん、どうす(📦)るつも(🎦)りなんだい。これ(🎩)から。」
「(🥡)そ(🌔)れ(🛠)がきっと大(🆚)きな(🛤)問題になると思うね(🌈)。」
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