「やけに(🏧)なんかなりません。しかし(💒)、自(🍏)分で正しい(😱)ことをして退(tuì )学されても、(🐥)ち(🔄)っ(🧟)と(🗺)も恥(🦋)(chǐ )ずかしいことはないと思っ(📍)ているんです。」
「そう(🔏)い(✳)えば、昨日本田は(🥫)、変に人(👓)(ré(🔮)n )の顔(🏈)ばかり(💊)のぞきな(⚪)が(💾)ら血判をしてい(🌂)たが、ひょっとすると血判(🌅)をご(🌴)まかしたんじゃないかね。」
彼は(🌄)、そんな謎のような言葉(🐷)を残して、さっ(🚳)さとその(🎸)場(chǎ(🏹)ng )をはなれてし(🛢)ま(🦁)った。
「(🎟)話って何(♑)だ(🚱)い。」
「次郎(láng )さん(🦌)が女でしたら、ど(🚎)う(🐺)なさる?――(🛎)」
四人の(💗)報(🏍)告(🕳)は、みん(👤)なを(🚆)ふき出させたり、(🕢)憤慨させた(🔣)り(😑)、不安(🕚)がらせたり(🍎)した。しかし、とも(😰)か(😃)くも血(xuè )書が県庁に差出さ(👲)れる(⏱)ようになったというこ(🐁)とで、一応納(nà )得なっ(🕘)とくする(🚬)よりほ(👰)か(🍷)な(🕟)かった。校長(zhǎng )が教頭から紙片(piàn )を受取(qǔ )ったあ(💉)と(😓)、(🔅)急に様(🎷)子が変った(💺)ということにつ(✔)いては、四人をはじ(🏹)めみんな(🈵)も(🎽)不(🍄)審に思い、うまく(🐉)ペテン(📚)にかけら(🖖)れた(➰)ので(🦂)は(🌊)ないか、な(🌺)どというものがいたが、事(shì )情(qíng )は間も(🚅)なく判明した。それは(🌇)、教員室で先生た(🍈)ちがひそかに話し(😫)あっ(🎽)ていることが(😪)、給(🆘)仕の口(🛰)をとおして、いちいち生徒の耳には(🍠)いって来たか(🔘)らであっ(🎖)た。
「(🔊)昨日(🦕)はお(🎄)父(⚓)さん(🎈)にい(🙁)いものをいただいて(🚚)ありがとう。……君は当分来ない(📲)の(🌓)かと思っ(⚓)てい(📍)たが、よ(➗)く来(🤣)て(🍡)くれたね。」
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