「先生(shēng )の徳は(😷)高(gāo )山(🧑)(shān )のようなも(👦)の(🦌)だ。仰(👸)げ(🥁)ば(🍳)仰(yǎng )ぐほど高い。先(🏨)生の信念は金石の(🔣)ような(🖍)ものだ(💇)。鑚(🔷)き(🖍)れば鑚(🕣)きるほ(😚)ど堅(🔞)い。捕捉しがたいのは先生(🚙)の高遠な道(✏)だ。前(👾)に(😾)あ(🥀)るかと思(🉑)うと、たちま(🛁)ち後ろにある。先生は順序を立てて、一歩一歩とわれ(😙)われを導(🐁)き、(🏕)われわれの(🐿)知識をひ(⛅)ろ(🎨)め(🌠)る(🍁)には各(gè(😍) )種の(🍗)典籍、文物(🔌)制度を以て(🚤)せられ、われわ(❎)れの行動(🗺)を規制するには礼(🚤)を(🔸)以てせられる。私(⚡)はそのご指導の精妙(🏉)さに魅(mèi )せら(😠)れて、やめようとし(🍼)てもやめる(🚹)こ(🥫)とが出来ず(🚈)、今(🗓)日まで私(🌩)の才(🍎)能の(⏮)かぎりをつくして努(🚭)(nǔ(😗) )力(lì )して来た。そして今では、どうなり先生(🌾)の道の本体をはっきり眼(yǎn )の(💾)前に見ること(😸)が(🥖)出来(lái )るよう(💜)な気(🔫)(qì )が(🦍)する。しかし(🏆)、いざそれに追(zhuī(😯) )いついて(🔴)捉(😄)えようとすると、や(🔦)はりどうに(🗑)もなら(🥇)ない。」(🏷)
○ 柏==(👸)「かや」(🍴)である。「(🎬)か(🗽)しわ」(⛵)ではない。
「こ(🍊)こに美(💝)玉があります。箱に(🥋)おさめ(🤔)て大切に(😈)しま(❣)っ(💋)ておき(🐺)ましょ(🥐)うか。それとも、よい買(mǎ(❇)i )手を(❎)求め(😕)てそれを売(mài )りま(💱)しょうか。」(🐆)
一(yī(👙) )四(一九八)
「孔先(xiān )生(shēng )の(👑)ような(📲)人をこそ聖人というので(🧛)しょう。実に多能(néng )であられ(😅)る(🚷)。」(🌯)
○ (🔪)原(yuá(♋)n )文の「固(gù )」は、(🎐)「窮屈」でなくて「頑固(gù )」だ(🛍)と(🖱)いう説(shuì(🔷) )もある。
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