彼にとっ(🚏)ての最(🤓)も大きな失望は、彼の教室に出て(🚭)来(🍢)る(🚶)先(😒)生(🎣)(shē(🎋)ng )の中に、(🕑)権(💜)田原先(🎹)(xiān )生(👏)のような人を、た(🧖)だの一人も、(🤝)見出(chū(📬) )せな(📱)かったこ(🆕)とであっ(🥛)た。彼(📑)(bǐ )の眼に映じた中(✉)(zhō(🌰)ng )学校(🏌)の先生というのは、小学校の先(😞)生(⚽)(shēng )にくらべて、何か専門らしいことを(🌕)ほんの少し(🤖)ばかりよけいに知ってい(🎟)る(🚡)だ(🔷)け(🖋)で(🖨)、お(👲)よ(🤗)そ人(🗨)間らし(📨)い(🍊)ところを少(shǎo )し(🔌)も持合わ(🆓)せない人(rén )達(🌡)ばかり(🧒)だっ(🐈)た。貧(pín )しい知(zhī(🎞) )識(🦌)を教(jiāo )室で精(jīng )一(🏵)(yī )ぱいにしぼり出すこと、点数や(🚌)処罰で生徒(tú )をおどか(🐕)すこと、こ(🎶)の二つの外には、用はない(👕)と(🗂)いった顔(🏝)をしている人間、それを次(🐗)郎は(👾)中学校の先生において(🖥)発見(😝)し(⬆)たのである。
(これなら大丈(zhà(🔀)ng )夫、自(🗝)家うちで気(🐿)(qì )がつく人はない。)
「(💒)よかろう(🥛)。」
「その(🤹)新(🙄)入生(🥜)、(🐇)ちびのくせに、いや(😋)に落ちついていたっていう(⛴)じゃ(🌯)ないか(🎳)。」
「歴史(shǐ )的とは(📯)驚い(📀)た(😅)ね(🚣)。は(🍀)っは(🗃)っはっ(🐷)。」(🔈)
「それよりか(🌛)、(🗝)狐の奴(nú )が(🍗)その新入(🍓)生に頬ぺた(🗝)をひっかかれたって、ほんと(⛲)うかね。」
次郎は(🍎)、さすがに(🥦)心が躍った。しかし、彼(🈳)は(🤩)、(🐜)
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