「そうはい(😪)かないわ(⛄)。」
彼の(🏅)この(🥂)驚(jīng )きは(🗽)、(🌚)同時(🕦)に、目がしらの(💆)あつく(🥑)なるような感激で(💿)も(🍌)あった。彼(🏝)(bǐ )はうつむいたまま、縁(yuán )板に(🌺)ついた手(🐊)を、まる(🤜)で女の子(🐫)み(🦏)たよう(📞)にもじもじ(⛳)さした。朝(cháo )倉先生(shēng )はそれ(📉)を見まもり(🚚)ながら、「君のお父さんは、(📭)君(🐲)(jun1 )の(♊)やっ(🖌)た(❄)ことを生ぐさいと言っていら(📿)れたが、なる(🚋)ほ(🧘)ど生ぐ(🧝)さい(🔼)といえ(🚨)ば(💥)生ぐさい。たしか(🔝)に思慮の足(💘)りないやり方(fā(🌾)ng )だし、それ(😑)に文明(🤯)的ではないから(🚠)ね。しかし人(rén )間の真実な気持とい(🔉)うものは、そ(☝)のあ(Ⓜ)らわれ方が(🌄)ど(⛰)うであろう(👖)と、や(🕺)は(🛒)りうれし(🎟)い(🔙)も(🧔)のだよ。私(⏪)はそれを味わう(📡)だ(🎴)けは素直すなおに味(📂)わ(🎻)いたいんだ。むろん私には私の行く道(🌅)があるし、君(🌥)の真(🌙)(zhēn )実な気持を味わ(🚁)ったからって、その道(🤕)(dào )まで変えるわ(🏾)けにはいか(♑)ないがね。」
みん(🕓)な(💎)の頭には(👉)五年ま(👲)えの雨(⏪)天(🛐)(tiān )体操場(chǎ(🛫)ng )における恐ろ(📆)しい光(🗃)景が(😈)まざ(📳)まざとよみがえって(🍍)来(👠)た。その時(🔳)の次郎の英(🕒)雄的(de )な(👳)態度(🙁)は、忘(wàng )れようと(🔽)して(⏸)も忘(🐽)れられない(📆)記憶である。また、(🔮)これはみんなが実際に見(🚂)たわけでは(✋)なかったが、「三(sān )つボタン」という綽名のあった始末に(👬)おえ(🥀)ない五年生の室(📨)崎を相手に(🍗)、次郎が死物狂いの喧嘩(🈂)をやって少し(📔)もひけをとらなかったとい(🌀)う(🎶)話(huà )は、あまりにも有名であり、雨(📫)(yǔ )天体操(🏯)場の記憶(yì )とと(🤦)もに、自(zì )然、そ(⏩)れもみん(🛐)なの頭(🔰)に(🏦)よみがえ(🤣)って来(lá(👤)i )ない(📸)わけ(🗒)はな(🤨)かった。
「うむ。し(😮)かし、無(🤶)理も(👅)ない(🏌)ね。役所とい(⏱)うところを(🙏)君(jun1 )らは全(👕)く(👙)知らな(👁)いんだから。」(🚻)
「(🌆)あ(🌛)たし、そんなこと出来(lái )ないわ(🔪)。」
(🎭)と(💯)、朝(chá(🎣)o )倉(🚃)(cāng )先生はしばらく考え(😖)こん(🎅)だ(🔵)。それから、伸(♋)びあがるようにして、生(🍘)垣ごしに門の(♑)方(fāng )を見、何(hé )度(dù )も首をふってい(💘)た(😂)が、
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