で(📀)は、(🚽)なぜそれならそれとはっきり書(❕)かな(🍶)いの(⛑)だろ(🚶)う。道江(🌥)の名(míng )を書くのがきま(🦓)り(🚔)わるくて、暗(🎗)々裡(lǐ(🦉) )あんあんりにそれを(🌧)ほ(🚖)のめかしたつも(🎞)り(🚜)な(😭)のだろうか。あるいは、予告なし(👄)に道江をつれて来て、自(zì(🏘) )分をお(🥌)どろか(🤝)すつもりなの(🏻)だろう(🥉)か。いずれにして(🎍)も、自(🚇)分に(😹)と(🍙)っては、あまり愉(⬛)快ゆ(🙌)かいなこと(✖)では(🌃)ない。何とい(🏔)ういい気(🔟)な、甘あまっち(❣)ょろい兄だろ(💑)う、と軽蔑(miè )けいべつ(🌮)してや(🌑)りた(⚓)い気にさえ(🍨)な(🍛)る。
「もうい(💆)いでしょう。ず(📵)いぶんながいこと打(🤳)ったん(🏹)じゃあ(♐)りませんか(💵)。」
「でも、道案(à(🔛)n )内によく引っぱ(🏓)り(👻)出さ(🔁)れ(🈺)なかっ(💆)た(😷)こ(🚤)とで(👻)すね。」(🎱)
かれ(💂)が、便所(💡)に通ずる廊(🏃)下の角(jiǎo )をまがると、(🌍)一段さがっ(🏟)た(🏒)入り口のたたき(📮)の(🍋)上に(🐺)立って(🧗)、何(hé )かしきりと声高(📞)こわだかにがなり(🚪)たてて(💷)いる一人の塾生がいた。見(💉)ると、飯島(🌶)好造(zào )だ(🏨)った(🏃)。
「ええ、はじ(🈲)めの(🌨)うち(🕟)は(🙈)、いつもこんな(💎)ふうですよ。五分や(🧣)七分はたいていおくれま(🦖)す。」
「何しろ紳(shēn )士しんしだ(🐺)からね。」
次郎は足音をたてないよ(📑)うに(🎓)、みんなの間をあるきまわり、いちじるしく(🏛)姿(🎐)勢のわ(📩)るいのを見つけると、それを(🎉)なおしてやった。
「し(😍)かしもう眼はさまし(🤧)ていますよ。」(🛒)
「もっと考(kǎo )える(🤯)? ふむ(💓)。腑ふに落ち(📩)な(💕)けれ(🏙)ば、(🐠)腑に(⭐)落ちる(📀)ま(🚩)で考(kǎo )えるよ(🐜)りないだろ(😙)う。自分で考えな(🌖)いで(🎸)、人の言う(🚌)ことをうのみ(🗂)に(🐰)す(📥)る生(shē(🌔)ng )活なんて、(🤚)ま(🌎)るで意(🥗)味がないからね。」(📴)
塾(shú(🐅) )長室の(📅)掃除は、朝(📞)倉先生(shēng )夫(fū )妻が(✍)、空林庵の掃(🥣)除を(🧗)すましたあと、給仕の河瀬(lài )かわ(🍭)せに手つだってもら(💘)って、自(🚎)(zì )分たちの手(shǒ(⏪)u )で(🥧)や(㊗)ることに(🐭)な(💃)っ(🕎)ていたが、(♈)次郎も、都合(👂)がつきさ(🌫)えすれば、手(shǒu )つ(🦍)だうことにしていたので(🧒)ある。
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