「(🤝)第一、君は今(jīn )そんなことに気をつかっている時で(🚃)はな(👎)いだろ(⛓)う。君(🏒)の学(📕)校の問題(🔁)(tí )は決して容易ではないようだぜ。まだ(🐼)噂だけ(🧘)で、(🧒)はっきりしたことはきかない(🎞)が(✅)、もう警(jǐng )察や憲(😿)(xiàn )兵隊が動(🗳)き出(🉑)して(🐹)いるというんじゃないか。」
「本田のや(🍎)つ、どう(🔗)したん(🍦)だろう(🚓)。いやに考(kǎ(🥓)o )えこん(🌨)でば(🏔)かりいるじゃ(😦)ないか(👉)。」
馬(🤔)田は、(🦊)実(⏭)は(🏚)昨(👅)(zuó )日委員会が(👏)終ったあと、いつになく気(qì )が(🤚)むしゃくしゃして家(🚲)に帰っ(🛄)て行(🏑)ったのだった。次(cì )郎がみんなの(📓)ど(⏭)ぎもをぬくような(🌑)血書を書(shū )い(😍)たということが第(🕌)一癪(🗨)しゃくだったうえ(💴)に、自分もつ(🔸)いそれ(🥑)に署名しなけ(🎮)ればな(📯)ら(🧡)ないはめになり(🏰)、いか(❌)にも次郎の尻馬に乗せられたような恰好に(🍅)なってしまったの(✅)が(📱)、何としても(💴)腹(fù )におさまりか(🏕)ねていたので(🚃)ある。で、夕(xī )食(📢)をすましたら、すぐいつ(🤔)もの(🕡)仲(👃)間(🏦)にどこか(🦃)に集っ(🕺)てもらい、血書に何と(💊)かけちをつける(👫)一方、全校(😛)(xiào )をあ(🚘)すにもスト(⛽)ライキ(➡)に導(dǎo )く(🚿)計画を相談(🚎)(tán )する(📳)肚でい(⏩)た。ところが、食(shí )卓につ(🥫)いて不(bú )機嫌(🎆)に箸(zhù )をとっ(🥠)ているうちに、ふとなぜ新(🛅)(xīn )賀はきょ(🕋)うみんなに次郎が血書(🦂)を書(🕴)いたことを秘(mì(👆) )密にしたのだろう(🏰)、(🧝)という疑問が起(qǐ )った。この疑(🌳)問は、ふしぎに彼(bǐ )の気持(💅)(chí )を明るくした。という(📠)の(⛳)は、(🙋)彼(😛)は彼(🔉)な(🎈)りにそれ(🤚)に判断を下(😅)し、何(hé )だか次郎(🥈)の弱点がつ(🍻)か(🎩)めた(🍋)ように(🍏)思ったからである。次郎は、自分から(🥅)言い出(chū )し(🦑)たてまえ(🐥)、(🍽)どうなり血(😟)書を書くには(🤲)書いたが(🍭)、書いたあとで、事件の主謀(móu )者(🔸)と見られるのが(🕔)こわくなり、新(xīn )賀(〰)に自(🈯)(zì )分(fèn )が書いた(🎖)ことを秘(😑)(mì )密(mì )にするという条(tiáo )件(jiàn )で(📭)それを渡したにちがいない。そう(📼)彼(🌳)(bǐ )は判断し(😒)た(🙈)のだった。そして、この判断は(🐻)い(🏠)よいよ彼を上(shàng )機嫌(🦏)にした。血書が大きな(🕚)問(🈶)(wèn )題になればな(🏊)るほど(🆑)、次郎は(🍡)し(🍘)ょ(🗣)げ(🌼)る(🎏)にちがいない。血(xuè )書(shū )にけちをつける(🐠)のも(🗼)面白いが、(🕵)それ(🖐)を(🆕)出(➿)来る(🅾)だけ(🌕)大げさな問題(🚧)(tí )にして、次郎がいよいよ(📜)しょげる(👲)のを見る(⬜)のはな(🎉)お一層面白(🌞)(bá(🏻)i )い(🔕)こと(💑)だ。ストライキは(🤦)ど(🦂)うせ早かれおそ(😣)かれ放(fàng )って(🦏)おいても(🍗)始まることだし、何も自(🚥)分が(⭐)先(xiān )に立ってあせることはない(📆)。彼(✔)(bǐ )は、そ(🍽)んな(🚂)ふ(🛎)うに考えて、ひとりでほくそ笑んだ。そして、きょう(💵)は、(🎓)彼(😗)にしてはめず(📬)らしく早く登(🖲)校して、それと(🏔)なく次(cì )郎(👨)の様(👾)子(🚧)に注意してい(🏇)たが、次郎の様子(🈵)は(👪)、彼(🚨)の(🚎)判(🍷)断を十(🍼)分に裏書し(📮)ているよ(🚤)うに思(sī )えたの(🐪)で、彼は内心(xī(🐆)n )ます(🏜)ま(😏)す(😠)得意(yì )にな(🛒)っていたのであ(🍋)る。
「むろ(🦏)ん校長(🔒)(zhǎng )先生に出し(🐣)たんだろ(🎸)うね(🚸)。」
「そ(😑)んなばかなこと(🕘)があるもんか。何(🏩)かほか(🍝)にわ(👶)けがあるんだよ、き(🌛)っと。」
「そ(🔤)うかし(🤶)ら(👲)。」
「あら、次郎(🉑)(láng )さ(🆙)ん。……かま(🎶)わないわ(🖐)、(🙉)そこからはい(😀)っていらっしゃい。」
(📧)馬田(🚂)のあざける(🍛)ような笑いを(😑)肯定するように、す(⏯)ぐ誰(shuí )かが言(🈴)った。
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