「うむ。し(🕗)かし、無(🤸)理もない(🍊)ね。役所(🌕)とい(✨)うところを君らは全(quá(🚖)n )く(🎭)知らないん(💓)だから。」
と道(dào )江(jiāng )も眉根をよせ、肩をすぼ(🌍)め(🔉)た。
「本(bě(🎎)n )田のことだよ(🎈)。あいつ、(💔)朝(💛)倉(🚰)先生の問題だ(🙂)というの(🛩)に(📉)、昨(zuó(➕) )日(🔕)か(👌)ら一(🐄)言も口(🖼)(kǒu )を(🥤)き(🎩)かないの(😐)がふ(👁)しぎだ(💶)って話しているんだよ。」
次(cì )郎はだまって(🏻)朝(💧)顔の鉢に眼をやった。しぼんだ花(🦎)が、だらりと、つるにくっつい(🤬)て(📙)いるのが、いやに彼の気持をいらだたせた。す(👤)る(🏺)と(🐈)、
四(🗨)人の報(bào )告(🎓)は、みんなをふき出させたり、憤慨(🦋)さ(🥀)せたり、不安がら(✏)せたりした。しかし、ともかくも血書(📨)(shū(🚵) )が県庁に差出されるように(🏯)な(🥩)っ(🖱)たとい(😲)うことで、一(🥄)応納得な(🐐)っとくするより(🌑)ほかなかっ(🕤)た(🐷)。校(🚙)長(😀)が教頭か(📠)ら紙(zhǐ )片を受(⭕)取(qǔ )っ(⛹)た(🔇)あと、(👎)急に様(🔆)子(zǐ(🤰) )が変った(💇)とい(💒)う(💄)こ(⛩)とについては、四人(rén )をはじめみんなも不審に思(sī )い、(🤕)う(💳)まく(🎾)ペテンにかけられたのではない(♓)か、な(🍻)どというものがいたが、事(shì(🧒) )情は(〰)間(jiā(😿)n )もなく判(🤕)明した。そ(👗)れは(🍴)、教員室(shì )で(🥑)先生たちがひそかに(💲)話しあっている(🥁)こ(🌨)と(⛓)が(🔗)、給仕の口(kǒu )をとおして、い(🧘)ちいち生徒の耳に(🌘)は(🙏)いって来(lái )た(🈳)からであった。
「(📈)あ(🃏)た(📵)し、(😊)そ(🔓)んなこと出(❣)来(lái )ないわ。」
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