校長の命(mìng )令に職員は目を(🦑)皿のごとく(👺)大(dà )きくして(🥚)さ(💩)がしたてた。
かれは光(⏬)(guā(🚎)ng )一の球が(🌮)燦(càn )然さんぜん(🚊)た(😩)る(🐭)光を放(fàng )ってわが思う(👚)壺(🧛)つ(🛀)ぼを(🌕)まっすぐにきた(📑)と思(🍝)った、(🏸)かれ(🐬)は八分(😩)の力をもってふ(👢)っ(㊗)た。
伯(bó )父さんはこ(🚌)う(🎗)いってら(🃏)っぱをぷ(🤾)うと鳴(⬇)らしてで(🍷)て(💳)いった。千三は井(jǐng )戸端(duān )いどばたへでて胸一ぱいに新(🏉)(xīn )鮮な空気(🥅)を呼(🌵)吸(😭)(xī )した、それから(💒)かれはすっぱだ(🆙)かにな(🥟)って十杯の(😯)つる(🚮)べ水を浴びて身(shēn )をきよめた(✒)。
「厳罰げんばつに処(🚈)すべしだ、よく(🔇)調(🚚)べて(🙏)くれ」
「今日きょうは一本(🍭)も打(dǎ )たせなかっ(🐱)たね」
「(📣)どうぞ神様(yà(🏰)ng )、ぼく(😠)の塾じゅくをま(👿)もってくださ(😀)い(🐅)」
「手塚(zhǒng )は不(bú(⏸) )幸な男(nán )だ(👱)」
二(èr )人はわらって話し合う。どんなに親(❗)しい(🚃)間柄でも公おおやけ(🏗)の戦(🤜)場では一(🗜)歩もゆ(🔓)ずらないの(🥫)がふたり(🐟)の約(yuē )束(🤑)であった。時(shí )とし(💆)て光(🚑)一は家へ(🛷)帰っ(🎃)てもものもい(🌬)わずにふさぎ(🎉)こ(⭐)んでることが(🐇)あ(🚜)る(🐺)、だが千(qiā(🏣)n )三がたず(🥓)ねてくるとすぐ愉快(🛳)な気持ち(💡)になるの(🥀)であった。
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