日本《マシン バイブ エロ》2行目ライン
マシン バイブ エロあらすじ
と、大沢は(📘)その生徒(tú(🍢) )を見て(🍂)、
「じゃあ、(🥂)どうしておとなし(🤤)くしていなかった(🈶)んだい。」
「しかし、下(xià )級(jí )生(⛅)をバックして(✔)五年生に対抗するのは(🌒)、や(🚎)ぶ蛇(🗄)だ(👟)ぜ。来年は僕らが五年生(shēng )だからね。」
「そうか。……だけ(⛵)ど(🍑)、う(⤵)ちじゃ誰もまだ(🦇)知ら(🎫)んだろう。」
「うむ、(👛)わ(👝)かってるよ(🛌)。」(🙌)
「元(🧞)来(lá(🕑)i )、正(zhèng )義は階級にあるんじゃないんだ。どんな階級(👡)にだって、(🐗)正しい人(ré(😹)n )も(😴)いれば、正(🍳)しくな(✴)い人もい(🕎)る(🎴)。正(zhèng )義は(🆘)、そ(🌊)れをも(💙)っている一人(🎷)一(🗝)人の胸(xiōng )にしかないん(🤭)だ。五年生は五(👜)(wǔ )年生なる(🤱)が故に(🗄)正義の持主ではない(⛷)。同様に僕らも、四(sì )年生な(🙎)るが故(🔉)に(🥉)正(zhèng )義(⛹)(yì )の擁護者(💾)だと主張(zhāng )する(🏷)わけ(🐌)にはいか(🛁)ない。四年生(♒)とか五(✨)年(🌒)生(shē(🦋)ng )とかいう(🤲)こと(♐)は、要するに正(🐡)義とは何(🗳)の関(wān )係もないことなん(🐉)だ(🍳)。それを(📵)いかにも関(🧣)(wān )係があるかのように(🧟)思いこんで(🤰)いると(😊)ころに、この学(🥛)校(👎)(xiào )の病(🐓)根(gēn )があ(🦎)り、校風(📐)(fēng )のあがらない大(👃)きな原因があ(🦇)るん(👮)だ。こ(🏍)の学校では、上級の名に(🔀)お(🕛)い(🎚)ていつも正義が(⏺)蹂躙(lìn )じゅうりんさ(🎒)れている。現に(🖐)本田の弟(🖍)の(🤬)場合がそ(🍸)れ(💋)だ。僕(pú )は(🤚)も(🌝)う一度(dù )は(📩)っ(🛏)きり(🔸)言(📛)う、正(📛)義(🚌)は(🌚)階級(jí )に(🌉)な(🦉)くて人にあるん(🕊)だ。もしそうで(🧜)なければ(🐑)、全校一(yī )致も期待出(🤞)来ない。それが期待出来(lái )るのは、(🕥)正義が階(jiē )級の独占物ど(❣)くせんぶつでなくて、何人の胸にも宿りうるか(🌌)らだ(🥨)。だか(🔭)ら僕は、同(🚿)級生の(♌)団結(jié )よ(🕺)りも、正しい人(⏬)の団結(jié )が先ず必(bì )要だ(😱)と思(sī )う(🍷)。僕(🥅)(pú(🚮) )は四年(🛐)生(👒)を愛(😴)し、五年(nián )生を憎むため(🕊)に、本田の弟をバックしようと言うんじゃない。僕(🆙)は学校(xiào )全体を愛(🚚)するんだ。学(㊗)校(xiào )全体の正(zhèng )義を愛するんだ。そのために(🌹)は、本(běn )田の弟のような、不正(🎖)に(👇)屈しな(⏯)い(📿)魂をあくまで(🍦)も(➡)擁護(hù(🍙) )しなければな(🛶)ら(🛵)ん(🚞)の(❤)だ。問(wèn )題は、(😷)四年(🔇)生の権威が(🍈)どうの、名誉がどうの(🚸)というよ(🐑)うな、そんなけ(🥍)ち(🔓)けちしたこ(🈳)と(🚚)にあ(💫)るんじゃない。大(dà(🌥) )垣校(🦒)長の謂いわゆる(🎄)大慈(✝)悲(🦒)の精(jīng )神(🐛)に生き、全校の正義を護(☝)ろう(🤩)と言う(🐪)ん(🍒)だ。お(🌄)れの言ったこと(🌄)を誤解(jiě(🧙) )せんよ(😚)う(🌊)にして(🐯)くれ。」
「よかろ(💭)う。」
(🍵)しばらく沈(shěn )默がつ(🛵)づいたが(🚙)、大(🐣)沢(🆚)はにこに(🚈)こして、
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