と、次郎は笑いなが(🚥)ら、
(🤙)食後には、み(🕳)んな(📽)卓(zhuó )についた(🙈)まま、雑談的(de )に感想を述べあったり(🏄)する時(🎳)間が(😽)設(📺)け(🏚)られていた。次郎は、(🚕)その(🚃)時間(🔒)が来(🕗)るのを待(🏹)ちか(⏳)ねてい(😳)たよう(🐟)に立ちあがった。そして、みんな(🔼)に今朝の起(qǐ )床(🚥)の(🥀)板(bǎn )木のいきさつを話(huà )し(🚍)、最後につけ(👷)加えた(🅿)。
(👑)かれが(🏑)、(🗣)便所に通ずる廊下の角をまがると、一段さがった入り口のたたきの(📨)上に立っ(🖊)て、(👄)何かしきりと声(🔫)高こわだかにがなり(🐣)たてて(😧)いる一人の(🅾)塾生がい(🔣)た(🖋)。見ると(😦)、飯(fàn )島好(hǎo )造だった(🥕)。
次郎(lá(💓)ng )は、い(👎)つになく(🚞)つか(👩)れていたが、床とこにつ(🕐)いてか(🦎)らも、(Ⓜ)な(🏏)かな(🌠)か寝ね(🐋)つかれなかった。
「次郎さんの(🔎)板木(mù )の(🆎)打ちか(🗯)たに(📖)は、行事の(⛸)性(xìng )質や(🏘)、そのと(😽)きどきの必要(yà(🖲)o )で、少(shǎo )し(🏦)ずつち(🐣)がった調(🕋)子が出ま(🌼)すわね。あたしは(🚮)、それがいいと思い(🥄)ますの(🕰)。それでこそ(😪)、そ(📴)の(🆎)と(💯)きどきの気分(fèn )が出(chū(😥) )るん(🦑)です(😸)も(🛶)の(🚦)。板(bǎn )木だって、打ちかた次第しだいでは芸術に(👮)なりますわ。あ(🥣)たし、次郎(lá(🐗)ng )さ(📄)んの板(bǎn )木の音をきいている(⛲)と、いつも(🥋)そう思(🎺)いま(🥢)すのよ(🤓)。先生には叱(chì(🤢) )しかられるかもしれない(🚄)けれど、今朝の打ちかただ(😘)って、頭(tóu )かぶ(⌛)せにわるい(💺)とば(🕌)か(🌃)りいえないんじゃな(🦎)いかしら。」(➕)
「きっとさましていますよ。ど(🥑)の室(🙂)に(✖)も(🐴)、眼(yǎ(🚣)n )をさま(⏱)して(♐)い(🕧)るものが、も(⛳)う何人かはある(🍼)は(🌋)ずです(🤺)。」
板木を打ってい(📮)た(✒)の(👗)は、はたして大(🏕)河(⛽)無門(mén )だった。シ(🔈)ャツにズボンだけし(📢)か身に(🙀)つけていず、足(zú )袋たび(🚯)も(🎠)はいていなかっ(🔊)た。し(🚸)かし、べつに寒(🛸)そうなふうでも(⤵)なく、両(liǎng )足(zú )をふんばり、頭から一(🍈)尺(chǐ )ほどの高さの板木(mù )を、近眼(🅱)(yǎn )鏡の奥お(🍦)く(💓)から見つめて(😠)、いか(🍝)にも念(🐰)入(😞)り(🕰)に(🔁)、ゆっくり(🍵)と槌つちをふ(🛶)るっ(🈯)ていた(🔏)。
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