「この意(👃)見に(🍬)反對(🐕)(duì )の人は手(shǒu )をあげて下さ(📂)い(⏲)。」
差配に掛(💄)合つても結局駄(🍝)(duò(✨) )目だといふことが分(🥄)り、そ(🐾)こ(👵)へもつて行(háng )つ(🥔)て(⛎)差配の(⛄)とつた傲慢な態(tài )度のことから(🚒)、(🎋)カツ! (👇)とした元(yuán )氣(😘)で、す(🧔)ぐ地(🍿)主(zhǔ )に掛け合(🚽)ふこ(🕓)と(➗)に、(👟)手はずがきめら(🤾)れてし(👧)ま(🤥)つ(🏓)た(😐)。校長先生の「(📊)北海道の宗(zōng )五(⛎)郎(láng )」が時機を得(🔄)(dé )て、三(🥦)(sān )人も、(🚄)そ(🚁)の(🐂)大きな(💡)役目を(🈺)引(yǐn )き(🌔)受けるものが百姓の(❗)中から出た程(chéng )だ(🏇)つ(🏫)た。
防雪林を出(🤚)ると、鐵(㊙)道線路の踏切(😝)(qiē )があつた。
(🌥)寒さがギリ/\と(🔺)、むしろの上か(🧑)ら(🥑)、そ(📛)の(🏘)下(xià(🥇) )の外(🏝)套を(👜)通して、(📉)着物を通(🚣)して、(✳)シヤツを通して、皮膚はだへ、ぢかに(🛤)つき刺さつてきた。外(🈹)套に(😸)ついて(🔓)ゐる細(🐪)か(🥫)い粉のや(👹)うな雪が、キラ/\と、小さ(🔄)いなり(📃)に一つ一つ結晶(🧒)し(🌟)て、ついてゐた。手(💵)先や足先が痛(tòng )む(🎙)やう(🚵)に冷えてきた。鼻穴(xué )が(🤱)キン(♒)/\し(🈳)て、口でも耳でも鼻でも、こ(🚠)はばつてちつとでも動(⏪)(dòng )かせば、それつ(🕦)きり(🔦)、割れたり、(🌎)ピリ(🙄)/(🈯)\いひ(🏎)さうでた(🈚)まら(♉)なかつ(🔅)た。皆の馬(mǎ(🔽) )橇(➿)は雜木林の並(bìng )木(mù )が(🌆)續いてゐる(😽)處に出た(⛺)。それは(🤷)石(🎱)狩川の(🕋)川端(duān )ぶちに沿(yán )つ(🐜)てゐる林(✉)だつた。そ(😩)れで始(shǐ )めて、道を(🖖)迷(⛴)(mí )は(🤕)ず(😂)に(🗣)來たこと(🤝)が分つた。時々、町(🌕)からの歸(🔭)りに、吹雪(📳)に(🈺)會つ(📫)て、(🍤)道を迷(mí(🚏) )つたも(🏤)のが、半分死に(🃏)かゝつて、次の(🏗)朝と(💲)んでもな(⛲)い逆(🖲)(nì )の(〽)方(🦋)(fāng )向に(🎽)行つてゐることを發見(❣)(jiàn )することがあつた。一(yī )樣に平なの(🛐)で、方向の見當が、つか(🍩)ないのだ(📠)つた。
「どうだい、この威(wēi )勢は!」(🥦)
「うそ、うそ(💷)! うそ(🙏)※(⬅)(感(gǎ(💥)n )嘆符二(🤭)つ、1-8-75)――うそ(😂)※(🛢)[#感嘆(🍦)(tàn )符三つ、70-8]…(💵)…」とう/(🔬)\由が本氣(📁)(qì )に泣き出してし(💂)まつた。
(🎿)川向ひの村に用事を(🙅)足して歸つて(🗓)きた(🥚)勝(🍠)の父親が、源吉に會つたとき、川向ひ(🤴)でも、色々(🔆)そん(🚸)な話が出てゐると云つ(🚓)た。石狩(🚒)(shòu )川が凍つたので、自(zì )由(yóu )に向ひ(🚢)側(📻)に行けるやうになつ(🚟)た。授業料を(😃)をさめるこ(🏊)とが出來(lái )なくなつて、小學校(xiào )へ行(háng )く生徒が急に減つた。金をかけて、一(yī(🗯) )日中(🔤)(zhōng )遊ばせ(🕰)て置かれ(📨)るか、と云(👔)つた(🛫)。
(📶)由と母(😭)(mǔ )親が(🤰)寢(🚨)てしまつた。
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