フェラ 動画《マリク リシド》2行目ライン
マリク リシドあらすじ
「元(🤼)来、正義(🐫)は階(jiē )級(🏽)に(👭)あるんじゃないんだ。どんな(🏖)階(🍠)級にだっ(🎃)て、正しい人もい(➗)れ(🙈)ば(👸)、正(zhèng )しく(🔠)な(🕖)い(♉)人もい(🚞)る(♿)。正(👛)義は、それをもっている一人(rén )一(🤘)人の胸(🚅)(xiōng )にし(🐶)かないんだ。五年生は五(wǔ )年生(📐)なるが故に(🌔)正義の(🏠)持主ではない。同(🍽)様に僕らも、四年生(shēng )な(🔈)るが故に正義(👽)(yì )の(🌗)擁(yōng )護者(👱)だと主張(zhāng )するわけにはい(🍶)かない。四(🔌)年(nián )生とか(🤹)五(🚂)年(nián )生とか(🔈)いうことは、要(🐆)する(🐣)に正義(yì )とは何(hé )の関(🔕)(wā(🍺)n )係もないことな(🎌)んだ。それをい(🛫)かに(🎸)も関(🏘)係(📏)があるかの(⛩)ように思(📮)いこんでいると(🎛)ころに、この学校の(🏏)病根(😭)があり、校風(fēng )のあがら(🕰)ない(💽)大きな原(🌹)因(yī(🙋)n )があるんだ。この(🥌)学校(xiào )では、(🕊)上級の名(😥)においていつも(📕)正義が蹂躙じ(🏋)ゅう(🖊)りんさ(🎈)れている。現(🏽)に本田の弟(dì )の場(chǎ(💿)ng )合(hé )がそ(📉)れだ。僕(🏘)は(🥤)もう一度(dù )はっき(🚭)り言う(😘)、正義は(🧥)階級に(💲)なくて人にあるんだ。もしそ(♋)う(🐔)で(📹)な(⛪)け(🎥)れば(😹)、全校一致も(🔞)期待出(chū )来ない。それが期待出(😳)来(🦁)(lái )る(⤴)のは(🌃)、正義が階級の独占物(⛽)どくせんぶつでなくて、何人(rén )の胸にも(🏨)宿りうるからだ。だから僕は、(🤭)同級生(🎏)(shē(🔬)ng )の団(tuá(📔)n )結(🤜)よりも、(🖲)正(🎩)しい人(🎍)の団結(jié )が先ず必要(🧥)だと(😪)思(🔵)う。僕(⏳)は四(🎼)年(🕑)生を(👀)愛(ài )し(🤱)、五年生を(😢)憎(🍜)(zēng )むため(😸)に、本田の弟をバックしようと言(yán )う(📇)ん(🛥)じゃな(🔲)い。僕は学(♊)校全(quá(👾)n )体を愛するんだ。学校(💡)全体(tǐ )の正義を愛する(🏉)んだ(🈲)。そのためには、本田の弟のような(✒)、不正に屈しない魂(👱)を(🦃)あくま(🧚)でも(🔴)擁(yōng )護(🕋)し(🗂)な(🐹)ければなら(🙈)ん(🤮)の(⛪)だ。問(wè(😩)n )題(🐲)は、四(sì )年生の権威がど(🛤)うの、名誉がどうのというような(🎩)、そんなけち(⛴)けちした(🏂)こ(👆)とにあるんじゃな(🚙)い。大垣校長の謂(wèi )い(⌛)わ(🚠)ゆ(🦁)る大慈(cí )悲(🍇)の精神に生き(🖊)、全校の(💇)正(🗞)義を護(💘)ろうと言うんだ。おれの言ったことを誤(wù )解せんよ(🤘)うに(🕺)してくれ。」
「五年生、こ(🔐)わ(🙍)くない？(⏳)」(🍾)
「僕(pú )だって、な(🦗)ぐられ(⛓)るの、い(🚁)やだよ。だか(🧓)ら(😠)、自分のことっきり考(🍂)えないでいいんなら、五年生(👛)のまえで、も(🌘)っとおと(⛄)な(㊙)し(🏪)くしていたんだよ。」(👼)
「まさか、君の弟じゃないだ(🎩)ろうな。」(🧠)
次郎(🥉)(láng )は(🔘)、あっけ(➰)にとられたような顔を(♿)して、大沢(zé )を見つめた。
「その新入生、よっ(🎤)ぽどすば(🏖)しこい(🤤)奴(🔳)だな。」
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