(🛥)先(🌽)生(🏋)の言(yá(🎰)n )葉の調子は、はげしい(📍)とい(♐)うよりは、むしろ悲痛だった(📋)。
そのあ(😄)と、(🏚)就寝前の行事とし(🥜)て、(⛱)最初の(✏)静坐せいざがはじまった。塾(📣)(shú )生たちは、(📽)各室(🤟)ごとに、きち(🎨)んと縦(zǒ(🧘)ng )たてに(🎌)ならび、朝倉(cāng )先(xiān )生の指(😫)導(🔛)にしたがって(🔞)その姿(💫)勢(🥫)をとった(😨)。
「(🤚)ええ、結(😬)局は一人一(🔫)人の(〰)問題じゃない(🎽)でしょ(🗣)うか。」
朝(cháo )の行事は(🚁)、まず室内体操(🥑)にはじ(🏙)まった。それ(⛲)は友愛塾(🤺)のた(💙)めに特に考案され(⛄)たもの(🔂)で、その指導(🆙)も指揮(huī )しきも(🕑)次(cì(🗒) )郎の(🥥)役割だった。体(🐎)操がす(🐦)む(🏛)と、朝(cháo )倉先生の合い図(😈)で静坐せいざに入った。これは就(jiù )寝前の静(jì(🌗)ng )坐にくら(🛣)べると、(🕘)いくぶ(😒)んながかったが(🔡)、それで(👛)も、せい(👶)ぜい十(shí )四五分ぐらいだった。次(🍵)(cì )郎(🤼)は(🍾)、今朝(🦅)も足音を(🐹)しのばせながら、塾(🎥)(shú )生(shēng )たちの姿勢(shì )を直し(😁)てやっ(💿)た。
「おや(🐷)、外出(🍆)し(🔨)なかっ(⏱)たんですか。」
そのあ(🔝)と、就寝(🔤)前(qiá(📲)n )の行事として、最初(🐣)の静(🐥)坐せ(👥)いざ(🏊)がはじ(💨)まった。塾(shú )生たちは、各室(shì(🥨) )ごとに、(🎶)きちんと縦たてにならび、朝倉(💦)先生の指導にした(🐖)がってその姿(zī(🏦) )勢をと(📫)った。
大河は、ひ(🍨)とり(🚄)ごとのように、(😗)そう(🚑)言いな(💴)がら(🔓)、や(🔡)は(🥂)り打ちやめなかった(💇)。そ(🎈)し(🙊)て(🥈)、相変わらず(🦍)板木(mù )に眼をすえ、
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