「むろん校長先生に出したんだろうね。」
「ええ。でも(🎲)、そん(🙌)なことよりほかに、ど(🍒)うにもし(🀄)ようがないわ(💇)。」
「し(😢)かし(🍻)、(🏄)ストライキ(🏰)にな(❌)って(🥃)しまったら、君(jun1 )の考(🧦)えとはまる(🎶)で(📺)反(🔍)対の目的で書かれたこ(🤠)とになりそうだね(🦕)。」
「朝(chá(🐳)o )倉先(🎐)生が(🛸)待ってお(🎙)いでだ。」――昨日父にそ(🎳)う言われたことが(🛃)、彼に(🏡)は一日(💲)気(😞)にかかっていた。しか(➖)し(🔅)、な(🚕)お一(🐻)(yī )層気にかか(🚁)っていたのは、血書を書いた自分のこ(🕕)とを先生が「かわいそうに」と言われたと(🚩)いうことだ(🏒)った。最(😲)初こ(😧)の(⏺)言葉を父の(🕉)口をとおしてきいた(🍯)時には、それがあ(🦑)まりにも予(💏)(yǔ )期しない言葉だったために、(🍔)ただ面くらった(🌄)だけ(🔼)だった。し(🐷)かし、彼(bǐ(🔃) )にと(🍔)っ(🈚)て、朝倉(cāng )先生(shēng )の言(🎸)葉(❔)(yè )は、とり(🛷)わけそれが彼自身(shē(🏎)n )の(👰)ことに関(wān )し(🌬)て発せら(🍕)れた場合、どん(🐃)な片(📗)言隻(zhī )句せきくでも、軽い意味(wèi )をもつ(⚾)ものではなかった。彼は(🚱)そのあ(🏧)と二階にねころ(🚆)んで、(🏿)ひとりでいろ(🌳)いろと考えてみた。言葉(yè )がありふれた簡単なも(😷)のだった(🔚)だけに、(📫)かえって意味(wè(🐳)i )がつかみにく(👧)かった。も(🚋)し(🚹)それが(🍩)世(shì )間(🥙)普通(tōng )の人の口をもれ(🐻)た言葉だ(🔹)ったら、血を流した自(😘)分(➗)(fè(🆒)n )に対する同情の言(🎰)葉(🈹)とも(🚜)解(🏄)され(🕢)ようし、(👡)ま(😚)た県当局(jú )という大(💵)きな相手を向(xiàng )こうにまわ(🍃)した(🍡)ことに対(🥎)す(🚳)るあわれみの言(🥐)(yán )葉とも解さ(🍻)れよう。しかし朝倉先(🐤)(xiān )生がそんな(😢)甘いお座なり(⛎)を言(🍇)(yá(🤥)n )われようは(🏵)ずがない。先生(🐿)(shēng )の愛(ài )情(🚾)は(🎤)も(🙅)っ(😚)と深いの(😓)だ。先(xiān )生の(🍎)言(yán )葉(🐰)の(😤)奥(🍨)に(👟)はいつもきびしさがある。われわれ(⚽)の心を(🧔)む(㊙)ち打って一歩前(😃)進せしめな(🧕)いでは(👟)お(😷)かな(🐋)い(😘)きび(🌍)しさがある。先(xiān )生はあ(🏨)る(🕊)いは自分を始(🏅)(shǐ )末(🥉)に負えない飛びあがり(🌉)者(🤦)だと思われ(🏭)たかもしれ(🎅)な(🕓)い。「かわいそうに(😡)、己(🈂)を知らないのに(🐂)も(😍)ほどがある!」それが先(xiān )生の(🌷)お気持だ(🆓)ったのではあるまいか。
次(🛥)郎はごまかさな(🦖)かった(🥛)。ごまか(📰)すどこ(😙)ろ(🏛)か、そう(🐯)答(🏊)えるこ(🔜)と(😥)によって、皮肉(🚜)(rò(🐫)u )な喜びをさえ味わって(🐔)いたのであ(😐)る。
「ええ。……書(🌤)き(🚕)ました。」
「本田が?……まさか。」(📤)
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