と(🥖)言って、二(🍲)三の連つなが(🌭)った(🍤)言(🤦)葉を(👦)巧み(🤑)に発音(yī(🌱)n )して聞(wén )かせた。
こう(🍞)内儀さんも働き(🥨)なが(🖨)ら言っ(🔧)た(🎲)。
「(🤭)君は山(👐)田君が(🥉)訳し(⏰)たトルストイの『コサックス』(📏)を読んだことがあるか。コウカサスの(🥔)方(fāng )へ入って行(📚)く露西亜ロ(🎻)シ(👔)アの青年(🔘)が写してある(🗨)ネ(🍖)。結(🦈)局つまり、百姓は百(📿)姓、自(🍈)分等(dě(🖐)ng )は自分等というような主人公の嘆息であの本は終(🚷)ってるが、吾儕われわれに(🤨)も矢(👏)張やっ(🌗)ぱ(🎢)り(🎣)ああい(🚫)う気分(🥕)のする(🐰)ことがあ(🎁)るよ。僕(🍀)(pú(😲) )などはこ(🈷)れで随分百(bǎi )姓は(🌏)好きな方(👳)だ。生徒の家へ(🐤)行っ(🤧)て泊まって見(jiàn )た(🏏)り……人に話(🍸)し(🔀)掛けて見(jiàn )たり(💷)……まあ(🌿)い(♐)ろんな(🚉)機(🚄)会を見つけて、音(yīn )さんの家(✌)の(🍗)蒟蒻こんにゃ(📚)くの煮附(fù )まであそこの隠(yǐn )居や(⏹)なん(✔)かと一諸に食って見(🚵)た……どうして(🚰)もまだ百姓の心には入れ(🧙)ないよう(😵)な気(🈸)(qì )がする」(🚦)
学(🌴)士(shì )はチビリチビリやりなが(💛)ら、(💉)言葉(yè(😏) )を継いだ。
(🧠)血(😃)気(qì )壮さかん(🎉)なもの(⤵)には静止(zhǐ(🦆) )じっとしていられないような陽(📛)気だった(🗿)。高瀬(lài )はしばらく士族地への訪(⛔)問(wèn )も(🐧)怠っていた。しかしその(🐥)日は(🚃)塾(🍋)(shú )の(🏈)同(tóng )僚を訪お(🍞)となうよ(👔)りも、足の向く(🖌)まま(🥒)に(🌸)、(😮)好(✈)(hǎo )きな田圃(pǔ )道を歩き廻ろうとし(👙)た。午(⏳)(wǔ )後に、(😫)彼は家を出た。
そのう(🦗)ちに学(🚜)士(🚗)の誂(diào )あつらえた銚子ちょ(🥐)うしがつ(👆)いて(🛍)来た。建(jiàn )増した(🦒)奥の部屋に小さなチャブ台を控(kòng )えて、高瀬(lài )は(💙)学(📞)士とさしむかいに坐って見(jiàn )た。一(🥪)口やるだけの物がそこ(🎀)へ並ん(⤵)だ。
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