「どうも先(xiān )生の朝顔はむ(🔂)ずか(✌)し(🌇)くッて、(🧑)私に(🚵)は(🏨)まだよく解りません」と高瀬は笑(📈)いなが(♋)ら(🤙)言った。
教員室は以前の(😊)幹事室(shì(❣) )兼帯(dài )でも手(💝)(shǒu )狭なので、(➗)二(👞)階(🤢)(jiē )の角(jiǎ(😛)o )すみにあ(🎈)っ(🐶)た(♋)教室(shì(😿) )をあけ(♈)て、そっ(🍢)ちの方(fāng )へ(🐬)引越(🍪)した。そこに大き(🧔)な火(huǒ )鉢(bō )を置(zhì )いた。鉄瓶(🔖)て(🆕)つ(🦋)びんの湯はいつでも沸(fèi )いて(🥝)い(🎈)た。正木大(♿)尉は(📷)舶来はくらい(👱)の刻(kè )煙(yān )草きざ(🕴)みたばこを巻きに来(lá(♌)i )ることもあ(💷)るが、以(yǐ )前のようにはあまり話(🧛)し込まない。幹事室の方に籠(🔩)(lóng )って、暇(😮)さえあれ(🛹)ば(🌻)独りで手習をした。桜井先(xiān )生は(🚿)用にだけ来て、音吉(🐲)が汲(🥓)(jí )んで出(chū(♿) )す茶を飲んで、復(🔹)た隣の自(🛫)分(fè(🍤)n )の室の(🛃)方(fāng )へ行(háng )った。受持の時間が済(😁)(jǐ )めば(🕗)、先生は(💕)頭(🦔)巾(🚯)ずき(🤬)んのような(🗼)隠(🍑)士(🐕)(shì )風の帽子を(🃏)冠っ(🖍)て、最(👃)早も(⛓)う(⛺)若(ruò(💵) )樹(🍵)と(📅)言えな(❎)い(💠)ほ(⏲)ど鬱陶うっとうしく枝の(🚳)込(💣)んだ庭(⛳)(tíng )の桜の下(🌌)を自(🍹)分の屋(🙂)敷(🤨)かさもなけれ(👙)ば(🐫)中棚の(🥨)別荘の方(🏒)へ帰って行った(🎼)。
と高瀬が桜井先(🤗)生と正(⛔)(zhèng )木大(💏)尉との(🐅)居る前で言う(🦑)と、大尉は笑っ(🥣)て、(🌇)
この半(bàn )ば(🦕)家庭(tíng )のよ(🚯)う(🐳)な(🍳)学校から、高瀬は自(😤)分(🏣)の(💻)家の方へ帰(guī )っ(🧒)て(😸)行くと、頼(🍦)んで(🌴)置(🤑)(zhì )いた鍬くわが届いていた。塾(shú )で(👌)体(tǐ(👾) )操の教師を(🈹)している小山が届け(🐓)てくれた。小山の家(jiā )は町の鍛冶かじ(📙)屋だ。チョン髷ま(🤡)げを結(jié )っ(💀)た阿(ā )爺お(👫)と(🤴)っ(🏔)さ(🐽)んが鍛うってくれたのだ(⛄)。高瀬はその鉄の目(🥄)方(fāng )の可(🥜)成かな(🎱)りあるガ(🌗)ッ(👰)シリとした柄のついた鍬を提げて、家の裏に借りて置(zhì )いた畠の方へ行った。
「どうです、(🔚)我(🏥)輩の指(🍰)は」
「お早う」
と高(🈵)(gā(😜)o )瀬は障子の(💹)と(🍈)ころへ(😢)走って行って、濡縁の外へ出て見た。
「(🎱)広(guǎng )岡(🤓)先(🏊)生(shēng )の御国(🧤)はどちらなんで(✳)すか」と高(gāo )瀬(🛁)(lài )が聞いた。
(🤴)高瀬はこ(➰)の人が来ると、百姓画(huà )家えかき(🍂)のミレ(🆕)エの(🕤)ことを(➖)よく持出した。そ(🐌)して泉か(💧)ら仏蘭西フラン(🙈)スの(🧔)田舎の話を聞くの(🐦)を楽みにした。高(🖨)瀬は泉が持っている種々さまざ(🐀)まなミ(🛁)レエの(🌩)評伝(🚷)を借りて読み、時には(🥢)その一節を(🌰)泉に訳して聞かせた。
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