と声をかけて、(🙎)毎(měi )日行徳(🎾)方(👑)面からおさかな(🌏)を(🧟)かついでくる男が荷をおろすのも、その勝手口で(👵)した。
方壺(hú )山人は名(🥌)字みょうじ(🚄)を渡辺(🔘)わたな(🌋)べと(🕐)いい(🕌)、徳(🍎)川の時(shí )代に木曾福島(dǎo )きそ(👜)ふくしま(🌸)の名(mí(😧)ng )君とうたわれ(💇)た山(🐋)村良由りょうゆう(🏻)公(🔒)が詩文の師(🐘)匠(jiàng )と頼んだ人で、「菁(jīng )莪館(🐎)せ(📺)いがか(🐘)ん」(😓)(良(liáng )由(yóu )公の建てた学校)の学問を興したことにもあ(👀)ずかって力のあったらしい人(ré(⛹)n )で(🚬)す(🔒)が(🧛)、(🤙)この人(ré(👖)n )が大きなはすの葉を頭(tóu )にかぶった図がわ(💿)たしの見つけた書物の中に残っていました。青い(🌹)は(📁)すの葉(🥊)(yè )をかさのかわりとは、木(📨)曾川きそがわへつりに行く人でも、ちょっと思い(😶)付(fù )きそうもな(🌧)いものです。
こ(🐒)うし(👢)て長い(🔈)冬が(🦈)山の上へ(🉑)や(🔠)ってきます。なにしろ海抜三(sā(😳)n )千尺、浅(qiǎ(🚕)n )間一帯(dài )の山腹(fù )にある小諸(🏨)の位(🙃)置は(🔖)ほと(🎻)んど(🈹)筑波つ(🙅)くばの嶺み(😾)ねと同じ(♑)高(👯)さと言い(⛽)ますからね。十二月の中旬からはもう天(💶)寒く、日(rì )の光(guāng )も薄(báo )く、千曲川(🕧)ち(📖)くまがわ(😌)の(🐀)流(✳)(liú )れも(🐵)氷に(💟)閉ざさ(🤶)れて、浅間(jiān )のけぶ(👶)りも隠れ(💾)て(🏌)見え(✂)なくな(🦀)ります。それか(🦈)ら年を越して二(🈺)(èr )月(💛)の終りまで(🔘)、(🔼)暗(❓)く寂しい雪空には日を見(jiàn )ることすらまれに(💙)なって行(há(🍪)ng )き、庭(🕴)(tíng )に降る(🦖)雪は消え(🙍)な(👱)いで積もっ(🐆)た(🐸)上に積もるものですか(🌜)ら、しまいには(📢)家の(㊗)縁側(cè )より高く、(🖱)夜(yè )ごとに柱(zhù )のしみ割れる音がし(🙌)て(😫)、硯すずりの(🚡)海も凍(dòng )り果てました(⛓)。
新(🖨)規(🐯)、新(😛)規、見るもの聞くものわたしには新規なことば(㊗)か(⏪)り。第一(yī )、自分のつとめ(⬛)に通う小諸義塾までが、(🗓)まだよう(🐺)やく形の(🉐)整いかけたばか(🔂)りのよう(🧐)な新(xī(😪)n )規な(⛽)学校で(❔)した。しか(💚)し(👀)、その(🥦)義(💱)塾の二階の教(jiāo )室(shì )から、(🤡)遠(🚶)く蓼科たでしなの山つ(😎)づきの(🏒)見える窓(🆚)のところ(🔘)へ行って、そこから(🈵)信州(🚫)南(🦄)(nán )佐久みなみさくの奥の(🥞)ほう(🐣)の(🉐)高原地なぞ(🌉)を望むたびに、わたしはようや(🌜)くの(🈳)ことで静かに勉強のできるいな(🎈)かに、も(💳)う一度(🙂)自(zì )分の身を置(🏚)いた(🚊)ように思い(🈵)ま(🌘)し(🔃)た。その窓の近くに(⏫)は、小諸(🏻)の士族(🏹)屋敷の一(🏿)部の草屋根も見え、(🍃)ところど(🏹)ころには柳のこず(🤔)えの薄(🆑)く青み(🔻)が(🌡)かったのも(🐺)あり、ちょうどわたしが出かけて行(👽)ったころ(🎄)はおそい春(chūn )がよ(🕊)うやく(💥)浅間(✌)のふもとに近づいてきた(🐝)時分でした。たとえ学(xué )舎(shè(🏟) )は小(🈶)さ(😎)く(🍢)とも、わた(🈚)し(💂)はほ(👱)か(💦)の先生(🎛)がたと(🚅)と(🦐)もに働くこと(🍷)を楽しく考(💪)(kǎo )えまし(🅰)た。
青い(☕)夕(xī(🗃) )顔も長く大(🛳)(dà )きく生(shēng )な(👷)りました。
呉くれくみ子さんも、そういう(😈)家に生まれた人でした(👈)。この人は明(míng )治(🕹)女(nǚ )学校(💳)という学(xué )校(xiào )で習字を教えながら、(🥈)舎監(jiān )を(🔥)兼ねていて、多(duō(📡) )くの生徒からお(🚕)か(🍓)あさ(📣)ん(🦋)の(🏔)ように慕われた婦人でした。あの(🈚)歴(lì(📉) )史のある(😆)学校(🥚)もお(😐)しまいの時(🤚)分には、(🐖)先(⌚)生(👤)(shē(👰)ng )方は一(yī )人去り(🐞)、(♟)二人(👦)去(qù )りする(🦌)よ(🐕)うになったので(💵)す。その中(zhōng )で学(xué(🛢) )校(xiào )の盛んな(💇)時も、衰えた時(😱)(shí )も、すこしも変ら(⛄)ずに、(🧘)いつでも(🧝)同じ(🎵)ように人(📁)を教え(🌇)て倦うま(❤)な(🚙)かったの(🦀)は呉(🍕)く(👃)み子さ(🃏)ん(📋)でし(📸)た(👃)。ああいう人の(🤮)生涯(yá )しょうがいは目(mù(🤐) )立(🤲)た(🎀)ないものですから、わ(🤨)りかた、世間に知ら(🌇)れ(🦗)ませんし、(🎣)その人(rén )の事跡も多く伝(👆)わりま(🏥)せん。しか(💸)し、(🐙)わたしは呉く(🦆)み(🤘)子さんのよう(❣)な(🚱)、男(🤤)(nán )も及(😣)ば(🤩)ないほど守(shǒu )る(📃)力(lì(🌨) )に長(📘)たけた婦人のあったことを知っ(🗞)てい(⏱)ます。一番最後(🤶)までふみと(👱)ど(🔮)まって、あの学校と運命(mìng )をともに(📐)し(🥞)た人(rén )も呉(⛷)く(❔)み子(🤜)さんで(💑)した。
(🚊)そこで出(chū )かけ(🔷)ました(🐠)。
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