(🆒)教(🥦)室の方からは、先生や上級(jí )の児童たちが、(😅)大声(📱)で叫びかわしながら(💦)、がたぴし(⏱)と物を動かし(💷)ている音が、(🌖)ひっきりな(🏉)しに聞(wén )えて来る。
「(🐨)次郎ちゃんは、(👐)そんなこと出(chū(🎏) )来ると考(👖)(kǎo )えて?(🤝) お母さんやお祖(👊)母さんが(🥠)、きっとい(📘)けないっておっしゃる(🤤)わ。」
「よせやい。動(🤹)く(➗)も(🍕)んかい。」(📦)
(🌗)ところで(💴)、空家に(🐧)なった校舎の(🔫)中(🥏)で、存(cún )分に(🔈)あばれまわることは、彼らの予期(qī )しなかった新(xī(⏮)n )し(🌫)い楽(lè )し(📁)み(📯)だっ(🔼)た。第(dì )一、床板(bǎn )の反響が(🍏)、異様に彼(bǐ(🌔) )ら(👕)の耳(🗯)を(🔙)刺激した(🎾)。壁の破れ(👗)目に(✂)、棒(bà(😃)ng )を(📋)突(🏎)っこ(🚩)んでこじ(📊)上げると、大(dà )きな(🤵)壁土(tǔ )が(🚆)くずれ(🎻)落(luò(🦇) )ちて、砲撃の(⭐)瞬間を思わせるよう(💎)な(🐸)感じ(💱)を(😕)与え(🌋)るのも彼らの興奮の種だった。彼らは、つ(🎎)い(🐈)に、むりやりに(❤)数枚の床板をはずして(🕯)、そこを塹壕(⌛)ざんごうになぞらえ、校(xiào )庭から沢山(shān )の小(🏠)石を(🤱)拾って来て、それを弾丸(🍗)(wán )にし(🎶)た。小石が(🕞)土壁にあたる(🆗)と(🔯)土(tǔ )煙(yān )が立ち、板壁(🧡)にあたると、からからと音を立て(❗)た。墓地や鎮(zhè(📋)n )守(📡)の杜で(⚪)やる(🕘)戦(zhàn )争(💴)ごっこと(😼)ちがって、次(cì )から次へと、(🥐)眼の前に惨澹さんたんたる破壊の(🚞)あ(🔰)とが現れるので、彼ら(😑)はいよいよ興奮した。
((🐵)僕は(🌋)本(📃)当(❇)にこの家の子(zǐ )だろうか。)
(🏎)もうその時は、(🖐)最(🚕)後の(🎰)運(🐼)搬者(🔎)たちが引きあげたあ(🐻)と(📚)で(🐃)、物(📒)(wù )音一(yī )つしない(🍙)古(💄)(gǔ )い校舎(shè(🏣) )が、黄(huáng )色い夕(🕹)(xī(🥤) )陽(yáng )の中(🙂)に、さ(🌨)む(🚢)ざむとしずまり(🍱)かえってい(Ⓜ)た。
「な(🐼)い? (🥘)嘘(🌀)言って(⛺)らあ。」
(🔋)とたんに、次(👪)(cì(💩) )郎の心はしい(🗨)ん(📪)となっ(😂)た。彼は、ふと亡(wáng )くなったお祖(🌍)父さん(🍠)の顔を思(sī(🎮) )い出したのである。しか(🚜)し、それもほんの一瞬(🙄)で(🆗)あった。次の(🐙)瞬(😒)(shùn )間には、彼は(🐃)もう由夫(fū )の(♿)胸に猛然(🌝)と飛(fē(🎌)i )びついて、蝗の首を残らず払い(🎶)落してしまっていた(😣)。
「爺さ(🗓)んはど(🎾)こ(📋)にいる(🆗)?」(🐻)
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